欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24962161
大小:18.09 KB
页数:7页
时间:2018-11-17
《音乐社团工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立音乐社团工作计划 篇一:音乐社团工作计划 音乐社团工作计划 已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。我校领导商讨研究,初步制定音乐社团工作计划 一、继承发展,听取建议社团慢慢发展起来,壮大起来,这与前几任社长的努力是分不开 的,所以在下来的工作中我们会广泛听取领导和前任社长的意见和建议
2、,将社团向更好成熟的发展。 二、加强管理,完善社团管理机制与建设工。虽然社团会员相对较少,而且相对分散,在管理,会员联系,活动开展等方面存着这很多的弊端,阻碍了社团的发展,因此,本年度社团将进一步完善社长,副社长,助理集中紧密的管理体制,加以社 团管理与建设。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际
3、统一标准规则的建立 三、注重成效,创新开展社团教学工作社团的创办旨在发扬学校特色,结合学生兴趣,促进学员友谊,为广大喜欢唱歌爱好者提供一个良好的学习和交流平台。所以教学就成为各项工作重中之重。我们将选派音乐类精英,开展教学工作,并根据本校优势选派一乐理老师进行乐理方面的培训和声乐老师上课,社团还要新开一个特殊课,就是教会员学少数民族歌曲,以满足学员学有所成,全面发展的愿望。1:每周坚持上课,本学期从招新工作结束后的一周开始。 2:上课时有主讲一名。 3:为了提起会员的积极性,鼓励会员随堂展示。
4、 4:加强会员理论与实践的结合发展,尽量给会员更多实践的时间,减少枯燥的理论课。 5:为了突出社团的特色,我们新开了少数民族歌曲课,扩展会员视野。 6:组织歌唱晚会或比赛,增强会员学习的兴趣和积极性。 四、立足校园,面向社会,全力以赴,举办各种大型的文艺演出如庆“十一文艺演出”社团举办晚会,提升了社团的影响力,希望能多与其他学校举办联谊活动。提高我校音乐社团的影响力和知名度。 篇二:音乐社团活动计划 露水坡中学八年级音乐社团活动 计划与方案 一、社团宗旨: 快乐音乐,快乐歌唱。
5、二、教学目标:随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 1、培养学生对音乐的兴趣,加深对歌唱的喜爱,让学生们乘着歌声的翅膀在校园快乐的翱翔。 2、培养学生对音乐的感受能力和鉴赏能力。 3、引导学生能用科学的发声方法演唱歌曲,提升演唱技巧。 三、活动对象: C162周依廖子维周
6、辉煌许紫嫣廖紫寒吴金旭杨梦玲刘摩西许奥(共10人) C163黄晓晴曹赛廖娜易晓晴刘谢叶佩周静茹周银凤廖芊(共10人) 四、活动时间安排: 每周星期二下午五六节课 五、活动地点: 音乐教室 六、指导教师: 许照罗小春 七、教学制度: 1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定 的兴趣性。 2、每次活动学生必须按时到点参加训练,不得以任何理由迟到、早退,有事需说明原因及上交书面请假条。,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,
7、甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3、学生认真完成教师布置的曲目,积极和辅导老师配合。 八、课程安排: 社团的课程安排,是根据学生掌握的具体情况来设定教学内容,同时进行相关乐理知识的渗透。 九、具体工作措施: 1、上好音乐兴趣活动课,做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、在完成音
8、乐课堂教学的同时,不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的音乐兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。 3、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯,并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐。 4、对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养音乐能力为主要内容,不让学生放任自由。 5、培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。 十、活动安排:
此文档下载收益归作者所有