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时间:2018-11-17
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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年度科研工作计划模板 一、指导思想 在局党委的领导下和市教科所的指导下,充分发挥教研室“研究、指导、服务”的功能:以服务基础教育课程改革为宗旨,以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标,实施科学、精细管理,突出有效课堂,引导学校走教育内涵发展之路;一如既往地坚持为教学服务、为基层教师服务的教研工作方向和以人为本的教育思想,促使各学校确立以教学教研为中心,把教学工作作为提升砀山教育质量的突破口,下大力气切实
2、抓好教学工作。 二、工作思路 以调动学校和广大教师开展教科研活动的积极性和针对性为切入点,加大全县初中,特别是小学的教学质量随机监测力度;通过多渠道、多形式地开展教科研活动,全面推进“④⑤教科研工作体系”并作为本学期目标考核的主要内容以促进全县教科研整体水平和教育教学质量的提高;全身心的为学校服务,为一线教师服务,为推进基础教育改革服务,为毕业班教学服务,为科学决策服务;努力争取在课改实验、课题研究、教科研特色学校建设等方面有新的突破。 三、重点工作正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我
3、对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年度科研工作计划模板 一、指导思想 在局党委的领导下和市教科所的指导下,充分发挥教研室“研究、指导、服务”的功能:以服务基础教育课程改革为宗旨,以提高教育教学质量、办人民满意的教育为目标,实施科学、精细管理,突出有效课堂,引导学校走教育内涵发展之路;一如既往地坚持为教学服务、为基层教师服务的教研工作方向和以人为本的教育思想,促使各学校确立以教学教研为中心,把教学工作作为提升砀山教育
4、质量的突破口,下大力气切实抓好教学工作。 二、工作思路 以调动学校和广大教师开展教科研活动的积极性和针对性为切入点,加大全县初中,特别是小学的教学质量随机监测力度;通过多渠道、多形式地开展教科研活动,全面推进“④⑤教科研工作体系”并作为本学期目标考核的主要内容以促进全县教科研整体水平和教育教学质量的提高;全身心的为学校服务,为一线教师服务,为推进基础教育改革服务,为毕业班教学服务,为科学决策服务;努力争取在课改实验、课题研究、教科研特色学校建设等方面有新的突破。 三、重点工作正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教
5、练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 1.加强新课程改革实验的教学常规指导工作。教研室将安排二至三周的时间专门用于调研指导。有计划、有重点的深入学校课堂,通过听课、评课、召开师生座谈会、教学研讨会、问卷调查、进行教学质量检测等多种形式,开展调研,总结实施课改的经验和存在的问题,抓好一批学校和教师典型,促进课改的顺利实施和教学质量的提高。本学期要求各学区全面推进“④⑤教科研工作体系”即:“制定一项计
6、划”。每所学校和校内各学科教研组、备课组在每学期开学初都要结合学期教学、教科研工作重点,经集体讨论,分别制订出具体、实用的学校和各学科教科研工作计划,系统地安排好一个学期的教科研工作。“加强两项学习”。一是要有计划地组织教师学习教育教学理论和专业知识,不断提高理论和专业水平;二是要虚心学习外地外校先进的教学教改经验。通过学习,努力从教师的学科专业素养、综合文化修养等方面促进教师业务素质与能力的提高,尽快实现由教书型向研究型、学者型教师的转变。“抓好三项活动”。即集体备课、听课评课和优秀课例观摩研讨。对这三项活动,学校每学期要有计划、有针对性的进
7、行安排,做到定内容、定时间、定地点、定中心发言人(执教教师、评课教师和主持人)。每次活动结束后要及时进行总结,了解教师的意见和建议,不断提高活动的水平和质量,确保取得实际效果。要积极探索,不断创新活动的内容与形式,吸引更多的教师参加。④“开展四项专题研究”。即优化教案设计,提高教案实用性研究;优化教学过程,提高课堂教学效率研究;优化作业设计,精选精批学生作业研究;优化评价方法,科学评价教学质量研究。这四项专题研究均是围绕提高教学质量这一中心,各学校要根据本校各学科师资状况,教师教学水平和研究专长,分别确定具体研究课题,成立研究小组,结合教学实际
8、进行研究,力争取得实际效果,并形成特色。⑤“形成五项成果”。即每所学校每年至少有一项校级(含校级)以上教育科研课题结题,并形成结题报告;每校每个学科教
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