苏教版一年级健康教育下册教学计划与教案

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1、苏教版一年级健康教育下册教学计划与教案[苏教版一年级健康教育下册教学计划与教案]开学了，按部就班地制定教学计划，备好一周课，苏教版一年级健康教育下册教学计划与教案。每到这个时候，网络资源的共享就显得尤为重要。大家都在网上搜集着各种自认为有用的资料，然后进行加工、整理，最后就可以堂而皇之地拿出来应付各种检查了。语文、数学、英语这样的主课资料是比较丰富的，让人头疼的是一些副课的资料。在此，我把刚刚整理好的教案贴出来，希望可以给需要的朋友一些方便。一年级健康学科教学进度安排表2011年2月总周数20周周时数1总时数时间教学及活动内容课时备注第二周1、跟妈妈逛超市1第四周2

2、、我爱小树和小草1第六周3、预防呼吸道传染病1第八周4、预防接种好1第十周5、保持教室卫生1第十二周6、放学后1第十四周7、维护公共卫生1第十六周8、课间十分钟1第十八周9、看电视1第二十周机动1健康学科一年级2010学年度第二学期教学计划任课教师：制订计划时间：2011年2月篇目(章节)篇目(章节)教学目标教学重点、难点教具、电教、学具、实验准备和设计教时及进度备注第一课跟着妈妈逛超市指导学生在购买包装食品时怎样注意买合格的食品，认识绿色食品标记，学会根据生产日期与保质期来判断食品是否合格。教育学生不到小摊上买三无食品。指导学生在购买包装食品时应注意购买合格的产品

3、。教学挂图1课时第二课我爱小树和小草通过教学，使学生知道绿化环境的意义，从而加强环保意义，争做绿化小卫士。注意环境保护。教学挂图1课时第三课预防呼吸道传染病通过教学，使学生知道冬春季节常见的呼吸道传染病。初步知道这些传染病是通过空气传播的。知道预防呼吸道传染病的主要方法，并养成良好的个人卫生习惯。知道怎样预防呼吸道传染病。教学挂图1课时第四课预防接种好通过教学，使学生知道预防接种是预防传染病的一种有效方法。使学生不惧怕接受预防接种，不怕打预防针。让学生知道打预防针是保护人体健康的一种有效方法，它可以增强健康人的免疫力，降低感染传染病的几率。小黑板1课时第五课保持教室

4、卫生使学生认识到保持教室整洁对学习的重要性。知道怎样保持教室环境卫生，养成良好的卫生习惯，树立关心集体的良好风尚。让学生知道保持教室整洁的重要性，以及怎样做才能保持教室整洁。教学挂图1课时第六课放学后通过教学使学生明确放学后要注意安全，做有益的活动，强化学生自我管理能力。指导学生安排好放学后的生活，学习自我管理能力。教学挂图1课时第七课维护公共卫生通过让学生感受春天大自然的美，从而使学生认识到维护公共卫生的意义，并养成从小就注意公共卫生的习惯。使学生认识到维护公共卫生必须做到不随地吐痰，不随地抛杂物，不随地大小便等等，并以此来规范自己的行为。规范学生的行为，培养学生

5、良好的行为习惯和卫生习惯。教学挂图1课时第八课课间十分钟通过学习让学生明白课间十分钟到室外适当活动的好处。教育学生正确合理的安排好课间十分钟的活动，教案《苏教版一年级健康教育下册教学计划与教案》(..)。指导学生合理正确的处理好课间十分钟。教学挂图1课时第九课看电视通过学习让学生了解看电视时的一般要求，做到三要和三不要。指导学生注意看电视的卫生要求，并养成良好的习惯。教学挂图1课时1、跟妈妈逛超市教学目的：1、指导学生在购买包装食品时怎样注意买合格的食品，认识绿色食品标记，学会根据生产日期与保质期来判断食品是否合格。2、教育学生不到小摊上买三无食品教材重点难点：指导

6、学生在购买包装食品时应注意购买合格的产品。教学过程：一、导入新课。出示挂图，我们从图中知道了什么?二、学习新课。1、看图，说说图意。(学生根据自己图意发言)师：(出示绿色食品标记)你们认识这个标记吗?这是什么意识?(学生自由发言)师：这是绿色食品标记。是一种安全食品。(学生交流)师：可以在带来的食品包装上找一找保质期，(教师指出在产品说明栏中去找)。(学生找保质期)(组织学生汇报)师：刚才同学们真不错，都能找到，那保质期是12个月表示什么意思呢?生：食品超过12个月就不能吃了。师：对了，12个月就是一年。看保质期还应看生产日期才能确定食品是不是过期了。(板书：生产日

7、期)师：在包装上找找看，看看你的食品是什么时候生产的?(学生找生产日期)(教师出示一些数据让学生判断)师：有些食品如八宝粥，他们的瓶子盖上有一个安全钮。(教师出示瓶盖，指导学生认一认，用手按一按)师：这就是安全钮。(板书：安全钮)师：现在我们来学一首儿歌。(师领读)(学生跟读)师：现在大家一起来读。生(齐读)三、结束语。师：今天我们学习了《跟妈妈逛超市》，学会了购买食品时应怎样选合格的食品，做到不买过期食品、变质食品。2、我爱小树和小草教学目的：通过教学，使学生知道绿化环境的意义，从而加强环保意义，争做绿化小卫士。教材重点难点：注意环境保护教学过程一、导入新课。