《诗两首》(人教版高一必修)

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1、《诗两首》(人教版高一必修)！诗两首《雨巷》一、诗人戴望舒，原名戴朝实，又名戴梦鸥，1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗集《我底记忆》，他的成名作《雨巷》即收入此集中。1933年8月出版了《望舒草》，1948年出版了《灾难岁月》，一生留下了诗篇92首。《雨巷》写于1928年，是诗人前期的代表作，这是一首既具有音乐美，又具有朦胧美的象征诗。这首诗发表后，戴望舒获得了“雨巷诗人”的美称。二、诵读1、全班读。我们可以看出全诗弥漫着忧伤、惆怅的感情色彩。那应该用什么样语调、语速朗读才能读出这种感情？慢慢读才能读出

2、忧伤的感情，读快了就不是这种感觉了。而且应该用降调读才能表现诗人的惆怅和忧伤。2、我们先来看看第一节。老师讲解。示范。3、学生朗读。点评。在同一首诗歌当中，语节、语速是基本固定的，就像歌曲的节奏一样，不变的。《雨巷》这首现代诗歌，它的首尾两节在内容上基本相同，在这两节中，停连、语节、语速都是一样的；其他五节语节、语速基本一样，停连的位置、时间也类似第一小节，但是因内容不同会略有不同。4、全班朗读。三、赏析1、诵读完了，大家觉得这首诗美吗？那一般我们大家看到美的事物会怎样？（开心，心情愉快）但是这首读完有这种感受吗？（

3、低沉、伤感，充满着愁绪和无奈。）我们联系一下当时的社会背景。这首诗发表在1928年8月的《小说月报》上。1926年，在上海震旦大学读书时参加了中国共产主义青年团，积极宣传革命，散发张贴传单，鼓动工人罢工，反对帝国主义压迫和侵略。1927年，蒋介石发动了“四一二”反革命政变，对共产党员和革命人士进行大肆屠杀与追捕。诗人戴望舒也受到了国民党反动派的追缉而被捕。从狱中被放出后隐居杭州，松江避难。在当时血雨腥风的年代里，白色恐怖笼罩了全国，革命转入了低潮。戴望舒和当时一部分知识青年一样，感到大革命失败以后幻灭的痛苦。心头沉重

4、的忧郁，极度的苦闷，使诗人写下了这首抒情诗。所以我们不难看出诗中所蕴涵的那种忧郁、苦闷。那为什么让人难受的诗也美呢？我们还能举出曾让我们难受过，但又深深地被它打动过的人、事和作品吗?（比如：）对。每个人都有这种体验。不只是让人愉悦的东西才美，让人感伤、感悟的东西有时更具美的力量。大千世界，美是无限丰富的。2、刚才，我们谈了我们对这首诗的感觉和体验。我们体验到了这首诗的低沉、哀怨和无奈。我们也认定了这首诗是美的。那么，我们的感觉和体验是如何获得的?我们为什么认为它很美呢?　　我们已经知道，诗歌是依靠形象来传达思想感情的

5、。下面我们来放录音。大家一边听一边在书上画出你认为是形象的内容。3、意象大千世界的客观景物我们称为“物象”，当物象出现在诗中，变成诗人笔下的形象，饱含了的情感，“物象”就变成了“意象”。（客观物象）+（主观情意）=意象。这首诗是通过一组意象来表现情感的，那么它所烘托出的那种气氛，那种艺术境界，我们就称之为意境。这首诗中出现了哪些意象？你最喜欢其中的哪个意象？第一个是油纸伞。大家最早听说油纸伞是在哪个故事里？油纸伞出现在白娘子初遇许仙的旖旎传说里。这是件真实的雨具，并没有做过多具体的描写。给读者以想象的空间。这样写的好

6、处是一方面免得喧宾夺主，落俗套。另一方面又留下了雨打油伞的迷梦意境。因为油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。而且和雨巷很好地结合起来了。时间是在暮春，在寂寥的雨下，凭添了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立消魂的形象。把它放在独特的环境中就能产生奇特的意象。第二个是雨巷。幼小时住在杭州大塔儿巷8号。他小学、中学走的都是长长的青石板路。这是种优美的意境。小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。（结合自