高中物理电学学习心得与感悟

高中物理电学学习心得与感悟

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1、高中物理电学学习心得与感悟孙一硕山东省寿光市现代中学摘要:高中物理是高考的重点学科,其中电学知识占有的比重是比较大的。要提高物理成缋,就要对电学知识充分掌握。我们在物理电学知识的学习中,做好电学试验是提高学习质量的重要途径。不仅电流问题可以通过试验予以解决,而是还可以认识到电学知识与日常生活的密切相关性。下而从自身的经验角度出发针对高中物理电学学习体会进行阐述。关键词:高屮物理;电学;学习心得;作者简介:孙一硕,山东省寿光市,山东省寿光市现代屮学。随着新课程的改革和实施,高中物理课程也在进行着改革

2、,但是改革的脚步也无法改变电学在物理课程的位罝,电学一直以来都是物理的重要部分。电学的成绩直接影响着物理的总成绩,高中生在学习电学的过程中,应该掌握正确的学习方法,掌握科学的电学学习理论,对电学知识进行整体系统的学习。一、理清并梳理解题思路,增强解题能力学生们在学习电学的基础知识时,很多学生都发现学习电学离不开概念和公示,电学方面的大部分知识都与概念和公示相关,而且物理学科与数学有着密切的联系,很多物理公示的推导都与数学公示息息相关。所以,学好数学知识对物理电学有着重要的意义,在学习电学之前,要注

3、重平时知识的积累,知识积累到一定程度有利于快速地掌握物理电学的知识,形成清晰简单的解题思路。然而,电学的学习并不是一味地学习书本上的理论知识,而是要对教师讲过的知识及时地总结、归纳和整理,这样可以使基础知识记忆的更加扎实,还能够清晰地发现解题中存在的问题,学生在发现问题吋要用带记号的笔标记一下,这样可以区分,为今后的复习奠定基础。物理知识的学习并不是毫无规律可言,而是有一定方法和策略的,电学的解题思路是要将审题放在首位,先仔细地审清题目,将题目中所罗列的条件都一一看清楚,根据已经给出的条件回忆所学

4、的公示和概念,这样可以明确各种关系,用相应的公式解决问题。二、注意培养学习兴趣和自主学习习惯学习任何事物都离不开好的学习习惯和学习兴趣,学习离不开兴趣的养成。兴趣可以使学习的效率提高。电学的学习同样是需要养成好的学习习惯,良好的学习习惯的养成也可以提高电学的学习质量。学生在学习电学的知识时,要掌握科学的学习方法,好的学习方法会使电学的学习事半功倍,取得好的效果。对一些容易出现错误的知识点重点记忆,对知识难点应该加强思考和研宄。在平时的书写过程中,应该使字迹工整和规范,解题思路耍清晰,这样可以使教师

5、在批改作业时看得清楚明了。在高中物理试卷中的难解的题目,学生可以通过已经给出的条件推理,或者是用公式推导,在草纸上自己推算,激发灵感,进而成功地解题。与此同时,物理教师应该引导学生养成好的审题习惯,审题审得仔细可以使解题思路更加清晰,学生在审题时要仔细观察题目,只有仔细观察题目才能够提高解题的正确率和准确率。题目中一般会列举出很多的己知条件,学生可以根据己知条件进行解题。除此之外,学生还应该逐步地进行解题,学习任何知识都不是一蹴而就的,都是循序渐进的过程。学生在学习物理电学知识吋,一开始接触电学知

6、识感觉很难,但是只要有好的心态,在课堂屮认真听老师讲课,课下认真复习,利用好课余时间就可以获得成功。三、加强对基础知识的掌握,明确学习规律就像上面提到的,基础知识的掌握对学冇着重要的作用,物理的学>^也离不开棊础知识的掌握,学生在平时的学习屮要注意积累知识,尤其是对数学的学习中更应该积累数学知识,数学知识的掌握有利于物理知识的学习。对于物理电学中的一些概念和公示,学生都要熟练地掌握,关于一些公式和定律,学生最好做到自己能够推导出来,这样在解决实际问题时就会游刃有余。或者是题目中给出的条件,学生可以

7、根据自己积累的公式和定律熟练地解出来,这样即使物理电学难题也会轻松地解出来。学生在学习电学的过程屮,可以利用概念图來帮助学习,首先应该构建一个电学的知识概念阁,在这个概念阁中选取学过的电学知识,将新的电学知识与学过的电学知识联系到一起,这样新旧知识都重新地整理一遍,有利于记忆。然后,在物理电学中,对重要的知识要整体地梳理一遍,对重点内容要及时归类,明确概念图所包含的内容。最后,按照一定的物理学规律,对所有的知识点进行重新梳理,将概念图整体地梳理一遍,制作新的概念阁。在高中物理的学习中加入概念阁,可

8、以对电学知识系统地掌握,电学知识复杂的问题变得清晰,为物理的整体掌握奠定了基础。例如,在学习“电荷守恒定律和库仑定律”的知识时,课木中涉及电荷守恒的知识时,要将这部分知识都放入概念图中,整理概念图和制作概念图,这样可以使电荷守恒定律变得更加清晰明了。提高物理试验的可见度学生在学习物理时,可以经常利用物理实验,物理实验是帮助学生们掌握物理知识十分有效的手段,物理实验可以使物理的公式和定律变得更加直观,将抽象的物理知识更加形象地展示在学生面前。学生通过做实验将物理知识演示出來,然后解决

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