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时间：2018-11-16
《《角和角的度量》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、角的度量名称图形（画）端点个数延伸情况能否测量形状回顾旧知线段2无法延伸可以测量射线直线10向一端无限延伸向两端无限延伸无法测量无法测量都是直的从一点引出两条射线，所组成的图形叫做角。A顶点边边1角通常用符号“∠”来表示，上面这个角可以记作∠1。复习二、探究新知这两个角哪个大？∠2比∠1大多少呢？要想解决这个问题你有什么好办法吗？人们将圆平均分成360份二、探究新知1°每1份所对的角的大小就是1度，记作1°人们将圆平均分成360份二、探究新知中心点0度刻度线外圈刻度内圈刻度00二、探究新知1°中心点0度刻度线二、探究新知2°二、探
2、究新知5°二、探究新知二、探究新知50°0二、探究新知1112练习：分别说说下面三个角的度数123∠1＝（）∠2＝（）∠3＝（）11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；11、把角器放在角的上面；使量角器的中心点和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外判断对错。这个角是80°这个角是110°判断对错。2这个角是70°判断对错。看量角器上的刻度，填出每个角的度数。二、探究新知看量角
3、器上的刻度，填出每个角的度数。三、巩固练习量出下面各个角的度数三、巩固练习(P41做一做)四、课堂总结问题：通过这节课的学习你都有什么收获？
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