浅谈历史之“石”

浅谈历史之“石”

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1、浅谈历史之“石”汪金海江丙省乐平市镇桥中学333309在中国的文化背景中,石不能言,却蕴涵丰富。中国人待石为友,尊石为师,借石为镜,以石励志。上古之时我们有女娲炼石补天的传说,流传至今,妇孺皆知;源自《诗经》中的“他山之石,可以攻玉”,经过我们长期的相沿习用已定型为内涵精辟的成语;当代,改革开放的总设计师邓小平同志在领导全国各族人民探索中国特色社会主义道路过程中,提出了“摸着石头过河”观点,对于解放思想、积极稳妥地推进改革起到了巨大的指导作用,如今成了在中国家喻户晓的经典话语。石头,作为一种文化意象,其丰富独特的内涵因一代又一代中国人的诠释、演绎而充实、丰满。回

2、顾历史,1949年10月1日,中华人民共和国庄严宣告成立。无产阶级掌握了政权,广大人民群众翻身作主人,投身到建设社会主义的全新事业中去。但是如何建设社会主义?关于这个问题,用邓小平同志的话来说,马克思的木木上找不出来,列宁的木木上也找不出来,我们的前人没有做过,没有也不可能有固定的模式。我们所能做的就是从实际出发,实事求是、以实践作为检验真理的标准,在实践中摸索,在摸索中前进,也就是“摸着石头过河”。在探索社会主义道路的建设过程中,苏联无疑是我国亦师亦友亦镜的石头。建国初期,为了争取有利的国际环境,我国在独立自主、自力更生的前提下,“一边倒”向以苏联为首的社会主

3、义阵营。当时的苏联社会主义建设已经有30多年的历史,并且取得了巨大成就,积累了丰富经验。特别是苏联建国不久就战胜了强大的法丙斯德国,取得了伟大的卫国战争的胜利,受到世界的瞩目,也受到中国人民的敬仰。借鉴苏联走过的社会主义道路和模式,成为新中国走向繁荣宮强的捷径。在毛泽东的领导下,我们既以苏为师,又以苏为戒,取得了一系列历史性的伟大成就,但是后来却偏离了科学的轨道,导致了一连串比较大的失误,甚至酿成了“文化大革命”的十年悲剧。在对中国特色社会主义道路的探索中,毛泽东同志晚年“左”的错误成为我们在摸索中前进不可冋避的又一块“石头”。粉碎“四人帮”以后,以邓小平冋志为

4、核心的第二代领导集体对过去社会主义建设的经验教训进行了深刻阐述。1987年4月,邓小平在《社会主义必须摆脱贫穷》一文中说:“最根本的一条经验教训,就是要弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义,搞社会主义必须根据本国的实际。”邓小平用新的语言概括了中国的实际,那就是我国0前尚处在社会主义的初级阶段,就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发,根据这个实际来制订规划。“搞社会主义,一定要使生产力发达,贫穷不是社会主义。”“社会主义最大优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”正是由于邓小平同志解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,才

5、把中国引向社会主义现代化建设的新吋期。20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,中国的社会主义事业也面临着严峻的考验,是继续扩大开放,还是退冋到原来的路子?前车之覆,后车之鉴,邓小平同志再一次站了出来,指出“不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。”倒下去的苏联俨然成了探索中国特色社会主义道路上的一方戒石,使得我国领导人进一步坚定改革开放的意志和行动。坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,一百年不动摇;加快改革开放的步伐,不要纠缠于姓“资”还是姓“社”的问题讨论;改革开放的判断标准主要看是否有利于发展社会主义社会的生

6、产力,是否冇利于增强社会主义国家的综合国力,是否奋利于提高人民的生活水平。南方讲话如浩荡春风吹拂着神州大地,从此,中国的改革开放成为不可逆转的滚滚大潮,中国特色社会主义现代化建设进入快行道。改革开放30年来,我国经济实力、综合国力显著增强,人民生活从温饱发展到总体小康,国际影响力大幅度提升。但是与发达资本主义国家相比较,我们还是远远落后。我们对有中国特色社会主义的探索还要不断继续下去,“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,需要不断地实践、认识、再实践、再认识,以至无穷。要想渡过社会主义初级阶段这条河,我们还有漫长的道路要走,还有许多“石头”要摸。正是在一切从实际

7、出发,实事求是的思想路线的指引下,以胡锦涛冋志为总书记的党中央作出树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大决策。当今世界,和平与发展已成为吋代主题,要实现科学发展,和谐发展,必须吸收和借鉴人类一切文明成果,包括西方发达资本主义国家一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。石可补天,石能攻玉,冋首我们“摸着石头过河”历史,我们坚信中国特色社会主义道路会越走越宽阔,中华民族伟大复兴的前景会越来越美好。

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