《注意力提升》ppt课件

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1、小博士之注意力提升家长会粗心：看错听错抄错做事慢：做作业磨蹭必须家长陪上课开小差讲话、做小动作视觉集中、视动结合差。听觉集中、听动结合差。学习习惯依赖心理视觉集中视觉分辨视觉记忆听不懂理解力差注意力转移、指向性差孩子的注意力需要提高注意力将心理活动指向和集中于一定对象的能力，是学习知识的门户视觉听觉过程：看见—看全（范围）—看清楚（细节）—看明白（理解）—记住能力：视觉集中，视觉分辨，视觉宽度，视觉转移，视觉记忆，视动协调过程：听见—听全（完整）—听清楚（细致）—听明白（理解）—记住能力：听觉集中，听觉分辨，听觉宽度，听觉理解，听觉记忆，

2、听动协调注意力是记忆力、观察力、想象力、思维力的准备状态。看（书）听（课）注意力俄国教育家乌申斯基把注意力比喻为“一扇门”，凡是外界进入心灵的东西都要通过它法国生物学家乔治·居维叶说过：“天才，首先是注意力”是决定我们生存质量的宝贵的心理品质国际研究注意力对一个人的学习、事业乃至以后的人生都起着关键性的作用注意力对一个人的学习、事业乃至以后的人生都起着关键性的作用父母应该从小培养孩子的注意力注意力的好坏并不是先天遗传的,而是靠后天的学习培养和训练得来的测一测：培养孩子注意力，你得几分？1.你是怎样放置孩子的玩具的？A.收在玩具箱里，等孩子

3、需要的时候再拿出相应的玩具。B.随意放在孩子房间一角。2.你每天给孩子固定的看儿童节目或是看书的时间吗？A.有B.没有3.孩子玩耍的时候你总是陪在他身边吗？A.不是。有时让他一个人玩耍。B.是的，一般都有大人陪伴。4.当孩子对一件玩具失去兴趣想要换新玩具时，你会：A.陪孩子再研究一下这个玩具还有什么玩法。B.给孩子换玩具，直到他喜欢为止。5.宝宝正在专心地玩玩具，而喝牛奶的时间到了，你会：A.不打断他，先让他玩，然后再给他喝牛奶。B.打断他，让他喝完牛奶再玩。6.你给孩子做一些安静型游戏吗？比如：穿纽扣、看书、搭积木等。A.每天都有。B.

4、不一定，看孩子喜欢。评分标准：A—1分；B—0分。参考意见：（1）得分≤2分，你是一位不太善于培养孩子注意力的父母。如果你认为你孩子的注意力不好，那在很大程度上都是你的行为造成的。孩子的注意力不是天生的，是需要你长期的培养。首先你需要给孩子制定一个有规律的作息表，让孩子一天的活动能够动静结合，而不是任由孩子的性子；其次，你需要提供给孩子一个适宜的、安静的环境，环境不能太乱、太嘈杂，让孩子养成一定的行为规范。然后就是需要你有效的训练，刚开始的时候，孩子可能很难配合，千万不要着急，更不要骂孩子，慢慢地来。（2）得分在3-4分之间，你基本能帮助

5、孩子建立良好的注意力，但还需要检查一下，还有什么地方做得不够。我们强调，塑造良好的注意力有几个要素：环境、生活习惯、父母的引导方式。你觉得哪些方面做得不够，从现在纠正过来，你会收到良好效果的。（3）得分≥5分，在培养孩子注意力方面你一定做了许多努力和尝试。而且他的注意力也非常优秀了。需要提醒你的是，不能用成人的标准来要求孩子，太长时间的专注对于孩子来说是非常困难的，对孩子的身心健康也是不利的。小博士之注意力提升课程简介注意力提升课程是一门旨在通过提高孩子的注意力、观察力来增强孩子学习能力的课程训练净心训练知觉训练听觉训练视觉训练净心训练—

6、提高的孩子的定力在定时间内，头顶物，全身放松，做深而慢的呼吸，同时听古典音乐。禅语有云："善知识，以定慧为本"：“广义的定不单指禅定，定学的修持意在培养人之定力，有定力的人，正念坚固，如净水无波，不随物流、不为境转，光明磊落，坦荡无私，有定力的人心地清净，如如不动，不被假象所迷惑，不为名利而动心，定学修持到一定程度自然开慧。”顶杯子，静坐，调息围棋大师李昌镐，之所以被人称为“石佛”，是因为他在与人对弈时，有着超常的定力。他下棋时无论处于优势还是劣势，均镇定如常，不露半点声色，行家说他的棋风不剽悍，不出奇，看上去似乎很“平常”，但这种“平常

7、”的棋风，连和他同档次的九段棋手也难以理解，一步棋走出后，别人往往在数步或数十步后才能看出其意图。如果思想能决定人能飞多高的话，那么定力则能决定一个人的脚步能走多远听觉训练听觉集中听觉分辨听觉记忆听觉理解听觉转移听一组数列，数出某个数字的数目听一个故事，数出某个汉字的数目听两句话之间的不同处听三个句子中相同的词复述听到的汉字或数字找出所听文章中的词组按顺序做出所说的事情听故事，回答问题按照所听到的指示，做出相应的动作听觉训练——听故事1，有几个“声”、“老”、“鼠”、“的”字2，老鼠们在垃圾桶里发现了什么？3，老花猫抓住了几只老鼠？4，是

8、谁发出的狗叫声？视觉训练视觉集中视觉分辨头不动，用眼快速扫视图形在众多数字或符号中数出相同的数倒读成语接龙或古文寻找两组相似数列中不同的数字从混合图形中数出相同图形的数目寻找数序中缺少的数字视