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时间:2018-11-17
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1、太平小学开学工作情况汇报[太平小学开学工作情况汇报]一、基本情况我校现有七个教学班(学前班至六年级),太平小学开学工作情况汇报。教职员工21人。在岗教师17人,病休教师2人。借调教师1人。炊工1人。上期在籍生437人(女172).生均班额73.3(不含学前班)。二、教师到岗根据上级指示精神,我校教师于2月15号(农历正月十三)报到上班。十三召开校委会,部署开学工作,十四日召开全体教师会,安排新学期新的工作。十五日元霄节放假。十六日正式开早班,举行升旗仪式和国旗下讲话,按新课表上课。一切步入正轨。三、学生到
2、校截止昨天为止(农历正月十六下午)我校已到学生424人(不含学前班)比上期减少13人。通过走访了解还有少数学生陆续返校。我们采取了防、缀、堵、流措施。截止今天早上全校已到学生437人。确保了适龄儿童入学率达100%,工作汇报《太平小学开学工作情况汇报》(..)。总人数与上期持平(不含学前班437人)。但有少数异动现象。(见异动学生统计表)四、所做工作及困惑通过学校“两会”稳定了教师思想,强化了领导班子,明确了工作职责,相互给力,相互通融。教导处安排了当前教学工作,教师们写了各类计划,总务处安排了后勤保障工
3、作,政务处拉起了“生命不保,何谈教育。创人民满意学校,建学生理想乐园。”横幅。开展了清洁大扫除。教师全员到岗上班。对学生加强了安全教育,开展了入学教育。张贴了荆州市红头文件,采取了自愿征订,自主选择,六统一模式,征订学生维维奶。征订工作较为理想,收齐了学生自愿征订单。工作中仍有个别学生家长表里不如一,口是心非,挑衅事端。另外,有少数学生家长自发地组织学生接送车辆,我们印发了“学生接送书,告学生家长书。”划清了责任界线,面对这种现状但有口难言,无可辩释。太平小学2011-2-19太平小学开学工作情况汇报2
4、 第2篇小学美德少年主要事迹材料 〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1) 梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。 一、性格独立,严于律己 在家里,她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯
5、,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习,全面发展 在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步
6、,与同学们在互学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……太平小学开学工作情况汇报3 第3篇小学数学有效教学心得 〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认
7、,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学活动,让学生“在参与中体验,在活动中发展”,真正体现以学生主体实践活动为基础的有效课堂教学。1.给学生提供动手实践的机会,变“认真听数学”为“动手操作数学”。学生对数学的体验主要是通过动手操作,动手操作能促进学生在“做数学”的过程中对所学知识产生深刻的体验,从中感悟并理解新知识的形成和发展,体会数学学
8、习的过程与方法,获得数学活动的经验。它是学生参与数学活动的重要方式。新教材非常注重学生操作活动的设计并提供了大量的素材,教师要从“生动的直观到抽象的思维”的认识规律来设计、组织操作活动,并担当好组织者和引导者的角色。首先,不能把操作流于形式,要让每个学生都必须经历每一个操作活动。第二,引导学生把直观形象与抽象概括相结合,采取边说边……太平小学开学工作情况汇报4 第4篇小学资产清查报告 〖预览〗小学资产清查工作报告一:根据县
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