申报小儿内科副主任医师职务述职报告

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1、申报小儿内科副主任医师职务述职报告个人述职报告XX市妇幼保健院儿科主治医师XXX—、本人基本情况本人XXX，女，39岁，籍贯XX，1994年9H通过高考进入原湖南医科人学临床医学大专班，1997年7月毕业分配到溆浦县人民医院从事儿科临床诊疗工作。2001年4—9月受单位选派赴湖南省儿童医院进修小儿脑瘫康复，2002年5—6月再次受单位派遣赴黑龙江省佳木斯大学参加第八届伞国小儿脑瘫康复技术培训班学习，获得卫生部医政司与佳木斯康复医学培训屮心联合颁发的结业证书。2004年3月通过成人高考进入中南大学湘雅医学院，

2、经两年的脱产学习，于2006年2月获得木科毕业证书及学士学位证书。2007年5月通过全国医师专业技术统一考试，获得儿科中级资格证书。2010年4被怀化市妇幼保健院聘用，先后从事儿科临床工作、儿保科工作至今。本人从事医务工作已经超过16年，晋升小儿内科主治医师已过6年,根据湖南省卫生专业高级职称申报标准，现申报副主任医师资格。二、本人现实表现自参加工作以来，木人在思想上、行动上均严格要求自己，不断加强政治理论学习，坚持党的基本路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

3、表”重要思想，坚持科学发展观，坚持全心全意为人民服务。在改革开放的大潮中，能适应经济发展的趋势，为扩展本院业务努力出点子，想办法。将“甘于奉献，诚实敬业”奉为自己从事医务工作的座右铭，在工作中视病人如亲人，积极构建和谐的医患关系；虚心向上级医师学习，热心助人，团结同事，服从领导。在生活中严于律己，洁身自好，不以医谋私，不搞不正之风，坚决抵制商业贿赂，深受单位领导、同事及病人家属的好评。三、木人学识水平俗话说“活到老，学到老”，本人自参加工作以来，从不满足于原有的理论知识，不放松学习新的专业知识及技术。一方面

4、在日常工作中坚持学习，注意理论结合实际，虚心向上级医生、老同志、老专家学习请教；另一方面不断从医学著作中学习，诸福棠教授编著的《实用儿科学》是我案头的常备工具书，儿科学类核心期刊《中国实用儿科杂志》是我汲取知识、学习新技术、提升新能力的良师益友。在繁忙工作中，我努力挤时间自学了《儿童保健学》、《新生儿科学》、《儿科急救医学》、《卫生统计学》等，订阅了《国际儿科》、《中外医学研究》、《中国实用儿科》、《中国当代医药》等多种相关专业杂志，不断汲取新的知识，多方了解儿科发展的新动态。除此之外，本人还多次参加听取各

5、类学术讲座、学术报告及学术会议，如虞人杰教授主讲的《新生儿缺氧缺血性脑病的细胞二周之理论》；樊雪梅教授主讲的《小儿急性颅内压增高诊断及治疗》;黄敬学教授主讲的《呼吸机的应用》；湖南省儿童医院举办的《第三期新生儿听力普遍筛查学习班》、《小儿慢性腹泻诊治新进展学习班》。通过上述方面坚持不懈的学习，本人的学识水平得到了提高，专业知识得到了巩固，诊疗能力得到了增强。四、主要业务成绩儿科医师的主要职责是要对儿童疾病进行诊断及治疗。当今儿童多为独生子女，家属倍加珍爱，准确的诊断，同家属的有效的沟通，及时的采取治疗措施，

6、为年幼的患儿解除病痛，同死神争夺生命，为患儿的家庭拂去忧愁，“想病人之所想，急病人之所急”，是我作为一名儿科医师对自身的基本要求。在临床工作中，我坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，木着对病患负责，对医院负责的宗旨，积极参加疑难病例的讨论，参加各种危重病人的抢救工作。在任职期间，诊治的门诊病人30769人次，治疗住院病人3692人次，参加危重病人抢救350余人次，参加疑难病例讨论400余次，科间会诊300余次。危重病人抢救成功率及疑难病例诊断准确率达到本院先进水平。从事儿科诊疗工作十六年多来，曾于2006年夏

7、季主管“流行性乙型脑炎”3例，入院后高热不止，反复抽搐，病情危重，经积极抢救及相关康复训练，患儿住院月余痊愈出院；2010年接诊的“新生儿肺炎超低出生体重早产儿”病人，患儿出生体重仅为0.79kg，胎龄29周，治疗难度相当大，在全体医务人员努力下，终于渡过呼吸关、感染关、喂养关，经住院46天，体重达到了1.6kg出院；2011年我主诊的“三胞胎合并肺透明膜病早产儿”特殊危重病例，经过气管插管使用固尔苏促肺成熟及呼吸机CPAP上氧等治疗，住院一月余成功治愈出院。类似疑难特殊病例的诊治，使我的诊断抢救能力得到了

8、很大的提升，丰富了我的临床经验，得到了院领导及病人家属的表扬与肯定，我院新生儿疾病抢救水平达到本地新的高度。作为一名儿科医师，我对于接诊转入我科住院的危重患儿，不管什么时间接到电话，都坚持服从科室安排，及时出诊；对下级医院转诊的患儿，精心治疗，细心呵护，使其尽快康复。在日常的工作中，我总是不断总结经验，创新技术，撰写医学论文，其中《66例川崎病的临床分析》发表在《中外医学研究》（2012年5月刊）、《早期外周静脉