护理干预对小儿重症病毒性脑炎合并心肌炎临床效果研究王小庆

护理干预对小儿重症病毒性脑炎合并心肌炎临床效果研究王小庆

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1、护理干预对小儿重症病毒性脑炎合并心肌炎临床效果研究王小庆江油市903医院儿科四川绵阳621700【摘要】目的:探究对重症病毒性脑炎合并心肌炎患儿予以护理干预的临床效果。方法:择取我院于2014年5月到2016年6月收治的患儿84例,将其以随机抽祥的方法进行分组研究,即分为实验组与对照组,各42例。对照组患儿接受常规护理干预,实验组患儿接受护理干预,观察并对比两组患儿接受护理干预后的症状恢复情况。结果:实验组患儿接受护理干预后的症状恢复时间显著优于对照组。P<0.05,两组差异于统计学而言有意义。结论:对患有重症病毒性脑炎合并心肌炎患儿予以护理干预具有较为显著的

2、临床效果,能够缩短患儿临床症状的恢复时间,可广泛用于临床护理的过程屮。【关键词】护理干预;重症病毒性;脑炎;心肌炎【中图分类号】R373.3+1【文献标识码】A【文章编号12096-0867(2016)-07-211-01病毒性脑炎是屮枢神经系统屮较为普遍的一种感染性疾病,主要是由于多种病毒浸入脑实质进而引发的颅A炎症,临床症状主要表现为精神障碍、发热、意识模糊以及关节障碍等[1-2]。该疾病发病急、多发病于婴幼儿群体,并且通常为重症病毒性脑炎[3]。本文通过对患有重症病毒性脑炎合并心肌炎患儿予以护理干预,具有显著效果。具体分析如丁。1资料与方法1.1一般资料

3、择取我院于2014年5月到2016年6月收治的患儿84例,将其以随机抽祥的方法进行分组研究,即分为实验组与对照组,各42例。其屮实验组男性患儿为20例,女性患儿为22例,年龄在2.5岁到5.5岁之间,平均年龄为(3.11±0.44)岁;对照组中男性患儿为22例,女性患儿为20例,年龄在2.5岁到6岁之间,平均年龄为(4.13±0.33)岁。两组患者的基本资料具有均衡性,R>0.05,II其基本资料没有明显差别,存在可比性。1.2护理方法对照组患儿接受常规护理干预。实验组患儿接受护理干预。具体详情见讨论。1.3临床观察指标对比两组患儿

4、接受护理后的症状恢复情况。其中包括:意识障碍、昏迷时间、肢体障碍以及颅内神经系统障碍。1.4统计学方法本组针对护理干预方法的研究使用SPSS13.0统计学软件对相关数据进行分析与处理,计量资料则以()的形式来表示,通过t对其予以检验,只有满足P<0.05吋,才可认为差异在统计学当中存在意义。2结果对比两组患儿接受护理后的症状恢复情况.•实验组患儿接受护理干预后的症状恢复吋间显著优于对照组。P<0.05,两组差异于统计学而言有意义。如表1所示。3讨论病毒性脑炎主要是由于病毒性所引起的中枢神经感染,主要是由于肠道病毒、虫媒病毒以及常见性传染病毒所引起的[4】。病毒

5、性脑炎疾病通常伴冇不同程度的心肌炎症状,病症严重可能直接导致后遗症甚至死亡,因此,适当的护理干预能够有效提高患儿的生存几率[5】。护理干预主要是通过病情护理、基础护理、饮食护理以及心理护理等,从患儿的心理以及生理等方面进行护理,缓解患儿的不良心理情绪,奋效加快患儿病症的恢复吋间,具体包括:①基础护理。患儿在接受住院治疗前,医护人员需要与患儿家属耐心交流,并详细讲解重症病毒性脑炎合并心肌炎的治疗过程以及护理干预的必要性和重要性,促进患儿家属能够积极配合治疗过程,进一步加快患儿病症的恢复吋间。②病情护理。患儿在接受住院治疗期间,需要卧床休息,使得患儿头部保持略微抬

6、高的状态,医护人员需要帮助患儿勤翻身、勤清洁,避免患儿在静养期间出现压疮,密切观察患儿的各项身体体征,以及神经系统的变化情况,若患儿在接受治疗期间出现不同程度的意识模糊、躁动不安或者是反复呕吐的现象,医护人员需要详细监测水肿以及颅内压情况;若出现血压升高、呼吸不规律或者是反应迟钝等现象,需要及时监测患儿是否出现脑疝情况,医护人员在密切观察患儿各项体征变化的同吋,并详细记录下病情变化情况,若出现任何异常情况,需要及吋向主治医生汇报。③饮食护理。医护人员需要确保患儿每日营养的摄入量,严格规定患儿每日摄入清淡以及易于消化的半流食食物,患儿应该采取少量多餐的进食原则,

7、利于减轻患儿胃胀的不良症状,避免出现呕吐,若患儿出现反复呕吐症状,医护人员应该适当给予静脉注射干预,平衡患儿体内的水电解质,防止患儿出现误吸和窒息的现象,必要吋位该插入胃管,采用鼻饲营养液的方法。④用药护理。患儿每日定吋进行鼻导管吸氧,若患儿在此期间出现情绪躁动时,需要适当给予患儿镇定药剂,若患儿出现心力衰竭,应该使用利尿剂进行干预治疗,患儿在接受静脉注射期间,应该严格控制静脉注射的速度,避免发生肺水肿。⑤心理护理。由于患儿在患病期间将会出现不冋程度的负面情绪,医护人员应该积极与患儿进行沟通和交流,详细了解患儿的心理情况,鼓励患儿表达内心情绪的同吋,缓解患儿内

8、心的心理压力和焦虑情绪,可以通过采取做

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