浙江大学学位英语考试指南

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时间:2018-11-17

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1、三、应试指导1.听力应试指导对话部分:在简短对话部分,对话是在特定的语言环境中进行的,具有一定的情节;而由第三者提出的问题及所给的4个选项又使学生明确了选择范围。因此,考生只要在听音时善于捕捉关键词和关键信息,就能做出正确的选择。在此考生应注意以下几个方面:(1)要辩明谈话者之间的关系。如医生与病人大多谈论疾病有关的话题;夫妻之间大多谈论与家庭有关的话题等。(2)要善于抓关键词。如对话中出现了menu,order,tableforthree,bill等词,则谈话的地点一定是与饭店有关。(3)预测提问的方式很重要。利用每段对话后的几秒时间迅速浏览下一个问题的四个选项,通过四个选项

2、的内容去预测听力内容和第三者的提问方式,从而在听时将注意力集中在与所提问题有关的关键词和关键信息上。(4)要善于推测言外之意。对话部分大体上分为五个类型:数字与计算;职业身份;地点,场所与方向;比较题;推理判断。数字与计算是浙江大学学位英语考试中最常考的考项之一,听力测试计算型的试题往往要求进行简单的加、减、乘、除四则运算,以加减为主。提问方式是:Howmuch---?Howmany---?Howold---?When---?Whattime---?等,解这类题的关键是边听边记下数字,并在数字旁做上相应的记号,然后对这些数字进行正确的判断和计算。职业身份是考试中最重要的考项之一

3、,出现频率很高。这类题目在听的过程中把注意力集中到关键信息上,再结合四个选项就不难做出判断。关键信息是指表明职员身份的词。如:shopassistantandcustomer(Whatcandoforyou?;onsale;outofstyle--);waiterandcustomer(menu;order;treat;steak;ham);librarianandstudent(borrow;renew;librarycard;librarycatalogue;loandesk);airhostessandpassenger(takeoff;board;fastenseatb

4、elt;land);doctorandpatient(stomach;beoperatedon;What’swrong?)等。地点,场所与方向是考试中最重要的考项之一。这类题目比较简单,提问方式也比较单一,常见的提问方式:Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?Wherearethetwospeakersnow?等。解这类题目要求考生把注意力放在对话中的关键词上。如:Hotel:roomservice;doubleroom;reservation;bathroomreception;singleroom/Restaurant:

5、menu;steak;order;drink;soup;beefandsoon.比较题在听力考试中也是常考的。这类题目要求考生平时多训练自己对一些固定句型的敏感度,熟悉有关的比较。如:as----as;thesameas;almost;nearly;practically;prefer—to;wouldrather---than;more---thanandsoon.提问的常见形式:Whatdoestheman/womanlikebetter?Whichdoestheman/womanlikebest?Whatwilltheman/womando?-----推理判断是英语听力考

6、试中最难的一种题目,考题不多,一般1到2题。这类题目要求考生根据听到的信息进行推理判断。提问的形式有:Whatdoestheman/womanmean?Whatdoyoulearnfromtheconversation?Whatdidyouknowabout---?Andsoon..这类题目说话人表达比较含蓄,不能为选择书面答案提供直接的信息,所以要求考生能真正听懂对话的意思,并领会说话人的真实意图。还要根据说话人的语音语调来判断说话人对这件事是持肯定还是否定的态度。短文部分:短文题材广泛,包括:英美等英语国家的文化、社会习惯、教育、通俗科学、人物介绍和一般性知识。测试的内容有

7、:文章的中心思想,作者的态度,事实和细节,简单的计算等。目的是考查学生的辨认细节能力,捕捉重要信息能力,理解明示信息能力,理解隐含信息能力,综合理解能力和推理判断能力。解这类题目首先了解并熟悉提问方式:(1)针对主题提问Whatisthemainidea/topicofthepassage?Whatdoesthepassagefocuson?Whatisthepassagemainlyabout?Whichofthefollowingisthebesttitleofthepassage?(2

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