zvchxx雅思a类图表作文各个击破流程图、柱图、曲线、表格

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1、生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔A类图表作文各个击破（流程图、柱图、曲线图、表格）.5.2表格4.5.2.1解题关键F       1表格与饼图一样，都是静态图。切入点在描述分配；F       2表格题考查列举数字的能力和方法。通过举一些有代表性的数据来说明问题；F       3横向比较。介绍横向各个数据的区别、变化和趋势；F       4纵向比较。介绍纵向各个数据的区别、变化和趋势；F       5不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最

2、大值和最小值；F       6对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的。4.5.2.2表格举例Topic4-4：ThetablebelowshowscarbondioxideemissionsfromtransportinthreeEuropeancountriesin1994and2004．Summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeaturesandmakecomparisonswhererelevant.（表格贴不上，大家看附件吧~^_^）        范文Thegiventablepro

3、videsanoverviewofcarbondioxideemissionsfromfourmaintransportsources(namely，roadtransport，railways，civilaviationandshipping)intheUnitedKingdom，FranceandGermanyin1994and2004． Germany，althoughhavinghigheremissionsthaneithertheUnitedKingdomorFrancedid，sawtheamountdecreaseslightlyfrom47.2

4、to46.7milliontonnes．Bycomparison，Francerecordedanincreaseoffourmilliontonnesfrom34.7millionin1994，whiletheUnitedKingdomhadasmallergrowth，2.5milliontonnesoverthesameperiod．（纵向比较三个国家1994到2004年间二氧化碳释放量的整体趋势变化。） Inallthethreecountries,roadtransportwasresponsibleforthemajorityofemissions．

5、（横向对四个二氧化碳释放源进行比较，点明最大释放源）IntheUnitedKingdom，roadtransportproducedemissionsupto32.6milliontonnesin2004，2millionmorethantenyearsearlier，whileotherthreetransportsourcesdidnotshowanyremarkablegrowth．（接着对三个国家的释放源进行描述说明，说明从1994年到2004年间的变化）AsimilarpatternwasseeninFrance，whereroadtransporta

6、dded3.6milliontonnestothetotalemissionswithintenyears．Germany，bycontrast，wastheonlycountryofthethreetoexperienceadropinroadtransportemissions．（比较德国和英国法国的区别）Otherthreetransportsourceshadaloweremissionvolumeaswell，exceptcivilaviation，withtheamountrisingto1.2million．（对其它二氧化碳释放源进行描述，比较10

7、年间的变化） Asshowninthetable，bothUKandFrancefailedtoreducecarbondioxideemissionsfromtransportsourcesduringtheperiod1994to2004，incontrasttothedecreaseinGermany．Roadtransportcontinuedtoaccountforthebiggestsourceofemissions．(237words) Topic4-5：Writeareportforauniversitylecturer，describingth

8、einformation