xx—2017学年度第一学期科学教研组工作总结

《xx—2017学年度第一学期科学教研组工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX—2017学年度第一学期科学教研组工作总结XX—2017学年度第一学期科学教研组工作总结时间很快，一个学期即将结束，我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾一个学期来的科学教研工作，我们觉得在学校领导高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，基本完成了学期初预定的目标。现将本学期来的工作总结如下：一、及时制定教学计划，按时完成阶段任务开学初，全组科学老师根据程标准，结合行事历、教科书及参考书认真制定了本学期的教学工作计划，包括各的知识渗透、制作类实施内容、短长期科学观察实施方案等。在教学过程

2、中，组内老师自学教学理论，并经常交流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。而在实际工作中冇计划有步骤地得到贯彻和落实，完成了校级科学网络日志评比、探宄娃争章系列活动以及科学实验操作技能比赛，并取得了良好的成绩。对于我们组都是年轻教师的现状，我们经常相互之间请教教科学的教学方法和怎样幵展科学探宄活动。二、加强教研组的凝聚力，发扬团结协作精祌我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务比较重，但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。我们组的教师经常

3、组织组内相互听，听前认真备，听后认真评，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，对老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。在教研组老师的共同努力下，本学期我们教研组成功开出了两堂校内公开，即“水”和“身体的结构”。两堂重在学生活动体验，将时间交由学生支配，体现了主体性，但是也存在着一些不足：学生后提升空间不大，没有做好巩固深化的工作。我们知道只有边实践边学习，在教学方面才能不断进步和完善。三、开展形式多样的教研活动、积极开展学生实践活动。根据教学内

4、容组织探宄娃争章系列活动，即三年级为我是小蔡伦，四年级为我是乐器家，五年级为我是能源专家，六年级为我是造桥专家。此活动分为三个阶段：前期制作阶段，中期展示阶段，后期投票评审阶段。奖项的产生由老师和学生共同打分产生，目的是为了能让学生在打分的过程中，发现并学习其他组的优势，之后对自己的作品进行改进，让它更完善。这个活动是将学生的知识上升到应用的层面，从学到用的过程，2、鼓励学生参加各类比赛。根据区级科学网络日志评比文，鼓励三到五年级学生全员参与，进行长达2个月之久的持续性观察相互学习。最后通过层层选拔后推荐

5、到区里，1人获得一等奖、3人获得三等奖的好成绩。3、通过学校的“青蓝工程”活动，让年轻教师和老教师进行师徒结对，帮助年轻教师尽快成长。4、承办了一次“拓展性程研讨”区级教研活动。虽然没有参与到教学过程中，但在其他老师的身上看到了方法和思路，好的内容是值得我们学习和借鉴的。四、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中存在的一些失误和不足。没有参加区级教学设计的评比是我们的一大遗憾，外出培训和听的机会因为诸多原因而错失不是很多，这对老师视野的开拓和能力的提升有很大的限制。总之，在过去的一个

6、学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日臻完善，掀开一个新的篇章。