高中学业水平测试《政治生活》必背

高中学业水平测试《政治生活》必背

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1、高中学业水平测试《政治生活》必背!高中学业水平测试《政治生活》必背第一单元公民的政治生活(共11个考点)第一课生活在人民当家作主的国家 (考点1~6) 1、国家的根本属性A:从本质是讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具,阶级性是国家的根本属性。  2、我国的国家性质及人民民主专政的本质B  我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。  人民民主专政的本质是:人民当家作主。其最大特点是:对大多数人(人民)实行民主,对极少数人(敌人)实行专政。3、我国人民民主的广泛性

2、和真实性B  广泛性(表现在:民主主体和民主权利的广泛性);  真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)  4、、我国公民的政治权利和义务A  (1)政治权利:a.选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志);b.政治自由(这是人民行使当家作主)c.监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)  (2)政治性义务  a.维护国家统一和民族团结(是我国顺利进行现代化建设的根本保证,也是实现公民权利和其他权利的重要保证。);  b.维护国家安全、荣誉和利益

3、(是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义的具体体现。);  c.遵守宪法和法律(是公民根本的行为准则。);d.服兵役和参加民兵组织(是公民光荣的义务。)  5、公民参与政治生活必须遵循的基本原则B  (1)公民在法律面前一律平等的原则: a.公民平等地享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律  b.指守法和司法上平等,没有特权。立法上是不平等的  c.指平等享有权利与履行义务。(但不能说权利与义务是相同或一样的。)  (2)坚持权利与义务统一的原则:权利与义务不可分,公民既是权利的主体,又是义务的主

4、体  (3)坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。  6、公民应依法有序地参与政治生活(注意:能级要求原为C现下调为B)  (1)A.原因:a.是公民参与政治生活的基本要求  b.能否有序参与决定我们能否真正享受民主生活,也是对我们政治素养的考验  B.意义:a能准确地表达自己的意愿;b切实维护自己的合法权益;c提高自身的政治素养和参与政治生活的能力;d有力促进政府机关的廉政建设。  (2)如何做到a.要遵守法律.程序b.依法行使权利c.要履行义务,坚持权利与义务的统一  (3)公民依法参与政治生活的方

5、式a.民主选举b.民主决策c.民主管理d.民主监督  第二课我国公民的政治参与  (考点7~11)7、民主选举的几种方式A  (1)直接选举(县或县级市以下的选举)  (2)间接选举((县或县级市以上的选举)  (3)等额选举  (4)差额选举(人大代表的选举)  我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。  8、公民参与民主决策的方式(注意:能级要求原为B现下调为A)  (1)社情民意反映制度。(公民向决策机关反映意见、提出建议;、信函、传真、电子邮件、新闻媒体。意

6、义:拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提,使决策反映社情民意)  (2)专家咨询制度。(专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证,论证会、座谈会、专家、学者的专业知识、相关信息。意义:提高决策的科学性、可行性  )(3)社会公示制度。(决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、建议。公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,是公民参与民主决策的前提和基础 。有利于提高决策的透明度和公众的参与度 )(4)社会听证制度。(对同公众利益密切

7、相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议。  决策机关拟定的方案可能存在不足 ,听证的目的是为了决策利民  9.村民委员会、居民委员会的的性质和发展基层民主的意义A  (1).性质:都是基层群众性自治组织(不是政府机构)  (2).意义:①有利于扩大基层民主 ②是发展社会主义民主的基础性工程 ③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践  10、公民依法行使民主监督权的合法渠道A  渠道:(1)信访举报制度;(2)人大代表联系群众制度;(3)通过舆论监督制度(4)监督听证明会、民主评议会、网上评议政府(民主监督的新形

8、式,新方法)  11、公民正确行使监督权的要求C  公民如何负责地实行民主监督  (1)要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。  (2)要采取合法方式  (3)要坚持实事求是的原则  (4)不能干扰公务活动  第二单元为人民服务的政府(共4个考点)第三课

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