人教版七年级上册语文第三单元测试卷及答案

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1、七年级上册语文第三单元测试卷班级：姓名：学号：成绩：一、基础知识及运用（完成1-10题，每题3分，共30分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿﴾liáng﴿黄晕﴾yùn﴿发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿B、唱和﴾hé﴿肥硕﴾shuò﴿鳊鱼﴾biān）乌桕（jiù）C、寥阔(liáo)枯涸(gù)清洌(liè)梦寐(mèi)D、澹澹（dàn）耸峙(sǒng)栖息(qī)禅心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是()A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿抖擞D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列关于作家作品

2、的叙述，不正确的一项是：（）A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌，作者何其芳，现代诗人、评论家。B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写了夏天的紧张、热烈和急促，表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。D、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。4、下列句子中成语使用正确的是()A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉。B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重。C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队

3、，大家对此津津乐道。D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。5、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。B．称别人的父亲叫“令尊”。C．自己对别人说话叫“对牛弹琴”。D．请别人帮忙应先说“打扰”。6、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是（）A、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。D、随风潜入夜，润物细无声。7、读下面一则轶事，诗人的回答表现了什么（　　）一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上，与一个怀有

4、敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反。”Ａ、表现了诗人宽宏大量　Ｂ、表现了诗人高雅风度Ｃ、表现了诗人反击艺术　Ｄ、表现了诗人自命清高8、下面句子中没有语病的一项是：（   ）A.为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 B.有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。C．我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅举动。D．只有紧紧依靠人民，不断为人民造福，我们才能真正实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。9、下面句子没有使用修辞手法的一项是

5、：（   ）（2分）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B．“我在开花”它们在笑，“我在开花”，它们嚷嚷。C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。D．夕阳西下，断肠人在天涯。10、仿照划线的句子再续写一句。（3分） 也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许                           ；但是                          。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。二、阅读理解（完成11-25题，每题3分，共4

6、5分）（一）阅读下面两段文字，回答11-15题，每题2分。①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，（）着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别（）。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，

7、小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里（）着。11、阅读语段，联系全文，下列说法错误的一项是（）A、本文选自《春》，作者朱自清，字佩弦，著名作家、散文家，代表作有《背影》《雪朝》《欧游杂记》等。B、作者围绕“春”依次写了盼春、绘春、赞春，表达了对春天的喜爱之情，对美的追求和对光明的向往。C、第一语段是春风图，写出了春风和煦温暖的特点。D、第二语段是春雨图，写出了春雨贵如油的特点，表达了作者对春雨的喜爱。12、下列各句运用的修辞方法有误的一项是（）A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚

8、摸着你。（引用、比喻）B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟