大学生党课思想汇报：党课让我燃起“爱国、爱党、爱人民”的激情

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1、大学生党课思想汇报：党课让我燃起“爱爱党、爱人民”的激情敬爱的党组织:为期一个月的党课已接近尾声，是该到总结一下的时候了我的心中首先涌出了一连串的问题：通过党校的学习我的思想觉悟提高了吗？我对党、对人生的认识有所改变吗？我收获到了预想的东西吗？我发现了自身的某些缺点吗？我从其他学员身上学到有益的东西吗？很快我就在心中和记事本上键入一连串的字符：是是的，就是这样。这是事实，无需雄辩，胜于雄辩。我必须承认党校的学习让我学到很多有用的东西，而不是我预想的那样-一党课只是一种形式；我必须承认党校的学习使我领悟到很多有益的人生哲理，而不是我预想的那样一一党课只是一种思想灌输；我必须承认党校的学习

2、将对我的人生产生深远而持久的影响，而不是我预想的那样一一党课只是普通的政治课，就像生命中很多遗忘在记忆角落的政治课一样概括一下，党课对我的影响主要有以下三个方面。大学生党课思想汇报：党课让我燃起“爱爱党、爱人民”的激情敬爱的党组织:为期一个月的党课已接近尾声，是该到总结一下的时候了我的心中首先涌出了一连串的问题：通过党校的学习我的思想觉悟提高了吗？我对党、对人生的认识有所改变吗？我收获到了预想的东西吗？我发现了自身的某些缺点吗？我从其他学员身上学到有益的东西吗？很快我就在心中和记事本上键入一连串的字符：是是的，就是这样。这是事实，无需雄辩，胜于雄辩。我必须承认党校的学习让我学到很多有用

3、的东西，而不是我预想的那样-一党课只是一种形式；我必须承认党校的学习使我领悟到很多有益的人生哲理，而不是我预想的那样一一党课只是一种思想灌输；我必须承认党校的学习将对我的人生产生深远而持久的影响，而不是我预想的那样一一党课只是普通的政治课，就像生命中很多遗忘在记忆角落的政治课一样概括一下，党课对我的影响主要有以下三个方面。首先，党课让我经常想起“国家”、“民族”、“人民”之类的字眼。我不知道这样说是否恰当，是否会引起误解但“这是事实，无需雄辩，胜于雄辩”。我现在还不敢说:“通过党校的学习，我已怎么怎么样，我会怎么怎么样”。任何豪言壮语，如果失之行动，终是空话。实事求是的讲我现在只是在考

4、虑个人荣辱得失、喜怒哀乐之后、抑或之时，偶尔会想起这些崇高的字眼。我的意思是，党校的学习增强了我的社会责任感，燃起了我“爱国、爱党、爱人民”的激情。我想这是我思想上的最大进步，是我觉悟提高的最明显的体现。我“震颤不已”。是的，不要过分关注事物的阴暗面，要多-一这也是事实，其次，党课使我对党的认识有了根本的改变。可能是以前耳濡目染的一些事情，让我对党产生些许偏见__党很腐败。现在我明白了：某些不好现象的出现，只是某些党员的个人行为，只是他们党性不强的体现。一切和党的性质无关，少数无法代表整体，而党正在加大反腐倡廉的力度。关于这一点，吴老师的讲座给我的感受很深，特别是他最后表达自己观点时引

5、用的《也要相信》，至今仍让去用心感受光明，光明早晚会战胜黑暗一_“无需雄辩，胜于雄辩”。最后，党课让我充分认识到了自身的一些缺点。这是通过党课上看电影、纪录片，老师的讲座以及和周围优秀的学员交流过程中，一点一点认识到的，虽然不一定全面，但很真实。懒惰、缺乏进取心、不够自信、放纵、无恒心……，诸多缺点在观看中、学习中、讨论中暴露无遗。我必须改正，从此刻，从现在。好了，就这些。尽管“语已多，情未了”，然该结束的终归会结束，过分的留恋无法留住光阴匆匆的脚步。不管怎么说，这是一段美好的时光，我会永远怀念这段不平凡的岁月，永远怀念我同期的学员、我可爱的组员、我可敬的老师！