人参皂苷rg1对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆的影响

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1、人参皂苷Rg1对阿尔茨海默病模型大鼠学习记忆的影响【关键词】人参皂苷Rg1　阿尔茨海默病　基底神经节　喹啉酸　　【Abstract】ObjectiveToobservetheeffectofginsenosideRg1onratofAlzheimer’sdisease(AD)model.MethodsBilateralNBMofelderlyratsagedbyquinolinicacid,andtheADmodelazespatiallocalizationtestemoryofADrats.ResultsTreatedodelsdecrease

2、dsignificantlyinthenumberoferrorsinstepdoestrainingtoreachthecriterioninazetask(16days).ExceptforthefactthatthetimesoftrainingtoreachthecriterionprovetheabililyoflearningandmemoryofADmodelrat.　　【Keyer’sdisease，basalganglia，nucleusbasalis，quinolinicacid　　阿尔茨海默病（Alzheimer’sdise

3、ase，AD）又称原发性老年痴呆（seniledementia），是发生在早老及老年期、不可逆转的、渐进性的、精神行为异常的老年人神经退行性疾病，其发病率随年龄的增加而增高［1］；其在世界范围内已成为继肿瘤、心血管疾病之后的第三位致死性疾病，预防和治疗AD已成为世界各国关注的热点问题。人参作为传统中药，含有多种有效成分，具有抗衰老和改善学习记忆功能的作用。药理学研究表明，人参皂苷Rg1（ginsenosideRg1）具有抗衰老、增强记忆力等作用，能改善脑缺血、乙醇、淀粉样多肽和东莨菪碱等引起的学习记忆损伤［2～4］。本实验采用喹啉酸（quinoli

4、nicacid）损毁老年大鼠Meynert基底核（nucleusbasalisofMeynert，NBM）制备AD动物模型［5］，旨在此基础上观察人参皂苷Rg1对AD学习记忆障碍的改善作用。　　1材料与方法　　1.1动物与材料健康L2.4mm，DV7.5mm定位双侧NBM。模型组和给药组大鼠双侧NBM各注入用0.01mol/L磷酸盐缓冲液（pH7.4）溶解的喹啉酸2μl（150nmol），假损伤组注入等容量溶剂，每侧注入时间为5min，注完后留针5min，缝合皮肤，常规饲养，分别于术后10、11d灌胃后1h行跳台实验，12、13、14d灌胃后1h行

5、水迷宫测试，所有测试均在早七点至下午三点之间进行，实验后用苏木精伊红染色观察NBM定位是否准确，定位有误的动物弃之不用。　　1.2.1大鼠被动回避性跳台实验：装置为80cm×16cm×40cm的茶色有机玻璃箱，箱底铺有铜栅作为刺激电极，内设高4.5cm，直径6.5cm的橡皮垫作为大鼠回避电击的安全平台。先放入大鼠适应5min，随后通以36V交流电，大鼠遭到电击后跳上安全平台，如从台上跳下，双足接触铜栅为错误反应，记录3min内出现的错误反应数，24h后重测验1次，以大鼠学习和次日重测验（记忆）过程中出现的错误反应次数来评价学习记忆能力。　　1.2

6、.2水迷宫空间分辨能力测试实验：水迷宫试验装置设计，长宽各100cm，高35cm，泳路宽12cm，泳路长220cm，水深25cm，水温(23±1)℃。让大鼠在水中自由游泳2min，让其熟悉环境。第2天开始测定，每只大鼠每天上、下午各连续进行4次测定，中间休息2min，连测5d。以大鼠自水迷宫起点游至终点所需时间和途中进入盲端的错误次数作为衡量学习获得及记忆巩固能力的指标。每次训练结束后清洗泳路侧壁以消除嗅觉提示。　　1.3统计学处理实验数据以x±s表示，用INSTAT软件进行单因素方差分析，比较组间差异用q检验。　　2结果　　2.1人参皂苷Rg1对

7、被动回避反应能力的影响在跳台实验学习和重测验中，模型组出现的错误反应次数比假损伤组明显增多（P<0.001），表明喹啉酸注入NBM明显破坏大鼠的被动回避反应能力；与模型组相比，模型+低剂量组、模型+高剂量组出现的错误反应次数明显减少（P<0.001或P<0.01），且与模型+THA组无差异（见表1）。　　表1大鼠在跳台上的错误次数（略）　　注：a与假损伤组比较，P<0.001；b与模型组比较，P<0.001　　2.2人参皂苷Rg1对空间分辨能力的影响在水迷宫实验中,模型组游完迷宫所需的时间明显增多，与假损伤组比较，P&

8、lt;0.01，表明喹啉酸注入NBM可明显破坏大鼠的空间分辨能力；与模型组相比，模型+低剂量人参皂苷Rg1组、模型+高剂量