对提高农民科技文化素质的思考——关于青海省大通县农民科技文化素质的调查思考论文

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1、对提高农民科技文化素质的思考——关于青海省大通县农民科技文化素质的调查思考论文【摘要】提高农民文化素质，适应农业产业化需要，我国目前农业从业人员整体素质还较低，文化水平和接受教育的程度普遍不高，农业生产中科技含量低，与现代农业相配套的农业服务体系不建全，不能适应当前市场经济发展的需要。【关键词】农业发展；文化素质；科技兴农Toimprovingpeasantscienceandtechnologyculturethequalitythinking——AboutbigQinghaiprovinceTongXianpeasantscienceandtechnologycultureth

2、equalityinvestigationthinking【Abstract】Improvepeasantculturequality,theneedadaptingtoagriculturalindustrialization,agricultureemployeeoverallqualityreturnsourcountrybackatpresentparativelyloonly,theagricultureproducesmiddletechnologycontentloodernagricultureservessystemnotbuildingtheneedplete,

3、.freelarketplaceeconomicgrowth.【Keywords】Theagriculturedevelops;Culturequality;Invigorateagriculturebyapplyingscienceandtechnology青海省大通县地处高原的高海拔地区，现有农业人口34万..毕业，农民整体素质差，文化水平底，其中文盲及半文盲占5.1%，小学文化程度的占43.51%，初中文化程度的占44.6%，高中（中专）文化程度的占8．46%，农业的科技贡献率不高。虽然近几年来，我县的农业生产取得了比较大的发展，但和全省经济发展比较起来仍然发展缓慢。剖析制约

4、我县农民增收的各种因素，农民的科技文化素质较低是关键，也是影响我县农业发展的一个重要方面。1农民科技文化素质方面存在的问题根据我多年从事农民科技教育的了解，我县农民普遍存在着以下问题：1.1文化水平低，接受农业新技术的能力差。首先是由于长期从事传统农业的影响，思想上总觉得传统方法稳妥，新技术不保险。如在推广新型栽培技术中，政府进行技术指导、种田补助和奖励等政策，而有些农民就是不相信，不利用新技术。其次由于文化水平的限制，接受不了新技术。如我们在农村农业技术培训中，表面看起来他们学习的很认真，也听懂了。可回到家又不知道怎么去做了。第三就是懒惰，不愿意学。现在农村很多年轻人有时间就打麻

5、将，而对于学习新技术不管不闻。我们在下乡培训过程中，经常是老年人在参加培训学习，而年轻人在一边玩耍打麻将，培训失去了应有的意义。1.2信息闭塞，没有市场意识。虽然我们已经建设成了无公害农产品市场，但农民在实际生产中，照样我行我素，不该用的农药照用，不应该在残留期上市的蔬菜照样上市场。当然这些现象的出现是农民没有全局意识，自身利益出发造成的，但也和政府的宏观管理不到位，没有形成农产品的优质优价有关系。其次是农村的信息闭塞，农民只有从电视上了解一点信息外，报纸和网络信息对他们来说都是陌生的，尤其是新品种的引进方面，他们只有在别的地方成功栽培了几年后才通过电视、亲戚朋友的介绍自己想办法引

6、进，但这时候的品种已经失去了新品种当初的产量优势和价格优势。1.3法制观念淡薄，缺乏诚信合作精神。虽然我市的一些农业产业化龙头企业实行了定单收购、合作社成员优价等措施，但一些农户在市场价格高的时候没有长远眼光，没有诚信的市场观念，不履行合同义务，把农产品私自出售，影响了农业产业化龙头企业的健康发展，也影响了农民自身的利益。1.4农技推广机构设置不合理，专业技术人员欠缺。我们现在的在乡镇设立农业服务中心的做法，表面看起来整合了资源，加强了管理，可实际上对农民技术服务来说，没有得到根本的改善。乡镇政府直接管理下的农业服务中心，农技人员的考核，待遇，人事关系都有乡政府来决定，农技人员的工

7、作首先要保证政府的中心工作，其次才是业务工作。甚至有的乡镇农业服务中心农技人员编制有几个人，可在上级业务部门和他们联系是一个人也找不到的现象有，都去做别的工作去了。其次是现有的农技队伍专业结构建设不合理或者说跟不上农业发展形式的需要，有些专业技术人员多，有些专业技术人员少或者没有。现在农业新技术、新品种的广泛引进，现有的专业技术人员的专业知识跟不上快速发展的要求。培训教师培训时的深浅掌握、授课方法的通俗易懂、多媒体的应用和理论联系实践等方面也存在问题，是农民对参加培训