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时间:2018-11-16
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1、资队伍和教育教学及各方面走在XX市的前列,发挥着龙头作用。(2)为每个班级、科室配备了电脑、装了宽带网,建立了局域网和幼儿园网站,全体教师进行了计算机技术等培训。现在我园教师都能网上备课,应用多媒体进行教学,适应现代化教学。(3)开展园本化课题研究。全园各班确定了班本体育特色,如:跳绳、转呼啦圈、抖空竹、踩高跷、跳羊角球等,丰富多彩的体育运动活动,营造了幼儿园健康向上的氛围,锻炼了幼儿“运动、健康、快乐自信”的性格。我们引进瑞吉欧教育体系、蒙特索利教学法,开设了蒙氏数学、英语亲子等兴趣小组,以满足幼儿多元的爱好兴趣需要,培养孩子多元化的情绪,使每个孩子都有一项或几
2、项兴趣、爱好。(4)开展多种形式的岗位业务技能竞赛和活动,如:优质课、叠被子、梳头、包包子、炒菜等比赛,青年教师教学观摩、家长开放课等活动。(5)开展“爱孩子行动”竞赛,召开“爱孩子经验交流演讲会,”将教育理论转化为教育行为,实现科学育儿,提高家长满意率和幼儿出勤率,提升我园的服务水平。层层选拔,最后有十七名教师讲述用一颗纯真的心去感受、去理解、去融入、去体会、去关爱孩子的喜怒哀乐的感人故事此活动不仅是爱的教育,更是爱的技巧、方法的展示和分享,让每一个教师更加关注身边的人和事,关注身边的细节和榜样。三、深入开展岗位建功活动(1)人人制定“争当新功臣”活动计划,并在
3、专栏张贴,创造争先树优的氛(2)组织职工围绕本单位中心工作,提合理化建议,开展“金点子”征集评选活动。全园共收到金点子32份78条,参与率近百分之百。每一个幼儿园人都把幼儿园的事当成自己的事来做。(3)教师们积极撰写教育随笔、教学一得,积累教育教学经验,我们取其精华,出版《教育偶拾》共二集,发至全园教师、家长手中,起到了很好地宣传、交流、指导作用。(4)加强教研,做研究型教师。今年有20篇论文、活动设计、14件玩教具获得省、市级奖励;数10篇论文在省级刊物上发表。共有200余篇文章在《山东学前教育网》上发表。四、继续开展爱心帮扶行动(1)为了带动全市幼教事业的同步
4、发展,我们和陵县庆云、河北郑口、XX郊区等农村幼儿园和特教学校建立了帮扶关系,送课下乡,捐献玩具和物品,派骨干教师下去指导。(2)奉献爱心,向贫困地区捐款、捐物,向贫困园所赠送桌椅、床、图书。(3)接待200余人次的省内外幼教同行来我园参观学习,承担200余人次的实习见习任务。充分发挥龙头园的辐射作用。五、打造团队合作精神,促进教育资源整合我们从生活上关心职工,如为教职工过集体生日,给全体教职工查体等。并要求每位职工人人有研究课题,有强项,在交互合作中互相影响,共同提高。如:有的教师擅长电脑,就请她担任电脑辅导员;有的教师擅长绘画、教学设计,请她来做讲解示范、授课
5、辅导;遇到公开活动大家共同参与,群策群力。教师从中看到了自身的价值,也体验到团结合作、优势互补、资源共享的快乐,有效发挥了团队协作精神。今年有三位教师评为市教学能手,二位教师评为省级教学能手,为XX市成绩最好单位。我们还通过请家长来园观摩、讲课,到社区参观、与共同活动等形式,充分利用周围资源,丰富了孩子们的生活。荣誉:XX年市学前教育先进集体XX年《双龙杯》全国少儿书画大赛一等集体奖XX年中央教科所课题实验先进单位XX年省课题先进实验集体XX年园长被评为山东省百名优秀园长XX年山东省学前教育先进集体XX年市体操比赛一等奖XX年市体操比赛组织奖
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