争做“四有”好教师征文比赛活动方案

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富争做“四有”好教师征文比赛活动方案　　争做“四有”好老师征文比赛活动方案　　根据《xx师范学院工会关于开展争做“四有”好老师活动通知》要求，结合我院实际情况，决定开展征“四有”好老师正文活动，具体方案如下：　　一、争做“四有”好老师征文比赛活动：　　1、指导思想　　以习总书记的讲话为指导，通过举办争做“四有”好老师征文比赛，提高广大教师教书育人的自豪感、荣誉感和责任感，丰富

2、教职工文化生活。　　2、征文主题　　以争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”为主题。　　3、参赛对象　　物电学院全体教职工　　4、征文要求　　（1）内容可以从不同的视角、不同的领域结合教学、科研、管理工作实际，体现“四有”好老师的主题。　　（2）原创作品，严禁抄袭，一经发现，即取消参赛资格　　（3）语言流畅，内容充实，文字精炼。　　（4）题材不限，字数3000字以内。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟

3、!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　（5）文章请注明作者姓名、联系方式。　　5、活动事宜　　（1）征文阶段（10月10日——11月10日）：各位教职工积极参与，在11月10日前将文章发送到指定邮箱qnn1xxxxx@。　　（2）评选阶段（11月11日——11月15日）：学院组织相关评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。　　6、评选的基本标准　　（1）主题内容　　①选材能

4、否紧扣主题，是否丰富生动；　　②内容与主题是否统一（是否切题）；　　③整体表现力如何。　　2.文体结构　　①选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；　　②文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；　　③语言表达是否流畅、优美；　　3.抒发真情实感　　①行文中是否有感人实例等亮点；　　②语言是否真挚感人。　　7、奖项奖励设置　　一等奖5名，每人xxx元正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的

5、是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　二等奖8名，每人xxx元　　三等奖12名，每人xxx元　　优秀奖16名。每人xxx元　　参赛费：50元　　8、经费预算　　(1)评审费约xxxx元　　(2)奖励费约xxxxx元　　合计：xxxxx元　　学校庆祝“建国66周年”征文比赛活动方案　　小学“我与安全”主题征文比赛活动方案　　关于开展“永新红色历程”征文比赛活动方案　　军训征文比赛策划书范本　　“践行社会主义核心价值观”征文比赛活动方案　　感恩节活动征文比赛

6、策划书　　环保征文比赛活动方案　　“家·爱·感恩”有奖征文比赛活动方案　　纪念公司成立周年征文比赛策划方案　　征文比赛活动方案　　正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!