2017高一化学组教学计划

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1、2017——2018学年第一学期备课组计划高一化学组本学期高一化学备课组的主要成员有：李红，贺苗苗，李书艳，张琪，马传洲，李晶六人组成。本学期备课组的主要任务是：完成初高中知识的衔接，培养学生良好的学习习惯和思维习惯，使学生尽早适应高中化学的学习，同时完成化学必修1全部内容的教学。基于此，高一化学备课组作出如下工作计划。一、指导思想本学期高一化学备课组工作总体思路是：认真贯彻落实学校教务处对学科备课组工作的各项要求；强化化学教学研究，提高全组老师的教研水平和教学能力。依据教学大纲中的考点，夯实基础，注重能力训练，加强针对性教学，提高教学实效，真正体现有效教学，大面积提升高

2、中化学教学质量。二、工作思路1．认真学习《化学课程标准》的教学理念和教学策略，积极投身于新课程改革中。2．认真完成各项教学任务，以提高课堂效益为核心，以备课组的建设为重点，实现学生、教师的共同发展。3．重视“培优辅差”，充分认识本届学生的现状，解决学生的整体进步问题，面向全体学生，整体推进。4．积极开展组内备课、上课、听课、评课活动，加强交流、研讨，团结协作，集团作战，不断提高教研能力，提升教学水平。三、工作要点1．做好初高中知识衔接工作，抓好初中知识复习工作。2．本学期完成化学必修1的全部内容的教学。3．做到定期集体备课，统一教学内容，统一教学进度，统一学生测试及练习。

3、集体备课应明确以下内容：（1）教材的重点、难点，以及怎样突出重点、突破难点。（2）教材的内容和安排等是否要进行调整，如何安排。（3）那些知识需要进行延伸和补充，有何建议。（4）教辅资料如何处理。（5）不折不扣地执行学校的三化自习，每次都有专人负责。4．对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特别关注重点知识的落实情况；精心布置每日作业，做到精讲精练；引导全体同学探究化学学习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点，继续重视作业的布置与批改研究，认真做好每节有作业，每周一练，每月一考，抓住记忆遗忘规律，促进学生学习效益的提高。5．备课组老师间经常互相听课、评课，实现教学资源共享

4、，及时调整教学方法，促进组内教师探索新的教学模式，激发课堂教学活动，实现课堂教学的不断超越。6．在高一学习阶段培养学生良好的学习习惯和思维习惯，切忌要求过高、死记硬背化学概念和化学规律。充分调动学生的学习积极性和主动性，要把主要的精力放在研究提高学生的基本素质和能力方面。要逐步地纠正学生在初中化学学习中的不良学习习惯和思维方法，为他们终身学习奠定基础。7．强化学法指导，规范解题格式。改善课堂结构，坚持“以学生为主体、教师为主导、思维培养为核心”的教学思想，努力提高教学效益。8．加强业务学习，努力提高自身学术修养。四、本学期集体备课时间安排：周次日期教学内容说课人周清命题人

5、19.1-9.3集体备课29.4-9.10必修一第一章第1节化学实验安全（第一课时)第一章第1节蒸馏和萃取（第二课时)第一章第1节习题课（第三课时)李红贺苗苗39.11-9.17第一章第2节物质的量（第一课时）第一章第2节气体摩尔体积（第二课时）第一章第2节习题课（第三课时）贺苗苗李书艳49.18-9.24第一章第2节物质的量浓度（第一课时）第一章第2节习题课（第二课时）第一章复习课（第三课时）李书艳张琪59.25-10.1第二章第1节物质的分类（第一课时）第二章第1节物质的分类（第二课时）第二章第1节习题课（第三课时）张琪马传洲610.2-10.8国庆放假马传洲李晶71

6、0.9-10.15第二章第2节离子反应（第一课时）第二章第3节离子反应（第二课时）月考李晶李红810.16-10.22第二章第2节习题课（第一课时）第二章第3节氧化还原反应（第二课时）第二章第3节氧化还原反应（第三课时）李红贺苗苗910.23-10.29第二章第3节氧化还原反应（第一课时）第二章第3节习题课（第二课时）第二章单元复习课（第三课时）贺苗苗李书艳1010.30-11.5第三章第1节金属的化学性质（第一课时）第三章第1节金属的化学性质（第二课时）期中考试备考李书艳张琪1111.6-11.12期中考试张琪马传洲1211.13-11.19第三章第1节习题课（第一课时

7、）第三章第2节钠的重要化合物（第二课时）第三章第2节铝的重要化合物（第三课时）马传洲李晶1311.20-11.26第二章第2节铁的重要化合物（第一课时）第三章第2节习题课（第二课时）第三章第2节习题课（第三课时）李晶李红1411.27-12.3第三章第3节用途广泛的金属材料（第一课时）第三章第3节习题课（第二课时）第三章复习课（第三课时）李红贺苗苗1512.4-12.10月考贺苗苗李书艳1612.11-12.17第四章第1节硅（第一课时）第四章第2节氯（第二课时）第四章第2节氯（第三课时）李书艳张琪1712.18-12.24第