小学教师创先争优典型事迹材料

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1、做一个争先创优的人__优秀共产党员典型事迹材料2010年10月*老师，是一名年轻的小学教师，中共党员，小教一级。现任学校教导主任。1998年9月，她带着飞扬的热情迈进了教师这个神圣而光荣的职业，从此教坛便多了一位为教育而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行着。2005年9月，光荣的成为了一名共产党员。自从入党以来，一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中时刻用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员。选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，她用一腔

2、热情溶铸崇高的党员形象。回顾她十二年走过的路程，感到她走的路艰辛而又沉稳，平凡而又实在。虽然有过疲惫，即便偶有烦恼，但是却用“积极”体验着人生的激情，以“勤奋”谱写着工作的乐章，以“用心”聆听着教育教学的旋律，用“快乐”捕捉着成长的瞬间。一、积极的思想是成长的源动力一一提高政治素质作为一名教师，在思想上，她热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，热爱集体，忠诚于党的事业。在学校，她严格执行《教师职业道徳规范》。作为一名党员教师，她牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念,发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针

3、和各项政策。作为一名党员教师，她加强理论学习，提高理论水平，关心国家大事，留心身边的小事，发挥党员的先锋模范作用。能注意听取同志们的意见，在同事中开展批评与自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。作为一名党员教师，她主动积极开展工作，对待工作认真负责、任劳任怨、尽力完成任务。注意总结经验、摸索出更好的工作方法进而提高工作效率。虚心学习别人的先进工作经验，把自己的经验慷慨的传授给别人。作为一名党员教师，她尊重家长，让家长放心、满意，为人师表，吋时处处做学生楷模。严格遵守学校一切规章制度，服从领导。她老师曾获过吉林市师德先进个人，船营区优秀教师，多次获得年度考核岗位评优；二、用勤奋

4、做成长的基石一一做优秀的教师作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在这种人才济济的队伍中，要想被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，必须加强自身建设。她最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀就是那最普通的两个字：勤奋。1、完善师德。在工作中，她经常告诫自己，要有“心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，从而全身心地扑在教育事业上。她能以一颗博爱之心平等地对待毎一位学生，从不以家庭出身分高低，从不以智力好坏定亲疏，从不以成绩高低分优劣，遇到调皮的学生，包容他们的无知，宽容他们的过错，对班上的特困学生还特别给予关爱，用自己的真诚无

5、私赢得了学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能与老师、学生、家长合作，与人相处真诚热情。2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用学习筑起来的。学习让她积累了教育教学相关的理论知识并转化为教学实践，勤钻研、善思考、细研宄。在工作中她努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。她阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，如：《小学课堂教学案例》、《小学教学设计》、《成功素质教育》等；常常利用节假日认真研读《教育科研

6、动态》、《青年教师》、《教育发展研宄》、《教育参考》、《基础教育课程改革纲要解读》、《新课程师资培训资源包》、《小学数学实用教学论》等书刊杂志，并如饥似渴的从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研宄，不断的提升自己，丰富自己。使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。还认真学习了“公民道德行为规范”、反复翻阅了叶澜教授提出的“三观十性”、仔细阅读了二期课改的行动纲要。从思想上认识到“为人之师，必须德高为范”。作为一名新世纪的教师，她敢于面对现实、敢于面对问题、敢于抓住机遇，不断地追求自我的超越。为适应数字化革命给教育带來的变革，她放弃休息

7、，积极参加信息技术培训、远程教育培训等。通过学习，我收获了很多。获得了吉林市教育科研园丁培训结业证书；市、区骨干教师培训班结业证书；全国大中队辅导员培训结业证书；吉林市首届骨干办主任岗位资格培训班结业证书；吉林省计算机应用能力初级考核。学＞』充实了她的精神世界，勤奋提高了她的专业水平，同时也提高了她业务工作的能力。3、锤炼业务。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样