《列夫托尔斯泰》优秀课件

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1、列夫·托尔斯泰茨威格学习目标：1、掌握字词2、分析理解肖像描写及所用的比喻、夸张的修辞手法与表达效果3、了解托尔斯泰的精神世界和人生追求字词一、“读一读，写一写”中的词语（依拼音写汉字）黝黑滞留愚钝器宇禁锢轩昂犀利侏儒酒肆尴尬粗制滥造藏污纳垢郁郁寡欢鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉诚惶诚恐无可置疑黯然失色广袤无垠yǒuhēizhìliúyúdùnqìyǔjìngùxuānángxīlìzhūrújiǔsìgāngàcūzhìlànzàocángwūnàgòuYùyùguǎhuānhèlìjīqúnzhèngjīnwē

2、izuòhànshǒudīméichénghuángchéngkǒngwúkězhìyíànránshīsèguǎngmàowúyín字词二、区别几个字髭(zī)鬈(quán)髯(rán)鬓(bìn)鬃(zōng)嘴上边的胡子。弯曲的头发。两腮的胡子，亦泛指胡子。脸旁靠近耳朵的头发。一般指马、猪等畜类颈上的长毛。字词三、解词[器宇轩昂][禁锢][鹤立鸡群][正襟危坐]形容人精力充沛，风度不凡。束缚，限制。像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子

3、。字词三、解词[颔首低眉][诚惶诚恐][广袤无垠]低着头显得很谦卑恭顺的样子。惶恐不安。/非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。阅读课文,整体感知:概括每个自然段的内容，并理清层次脉络。第一段：须发的特点第二段：面部轮廓、结构第三段：面容表情第四段：长相平平第五段：外貌令人失望第六段：目光犀利第七段：蕴含丰富情感第八段：眼睛具有威力第九段：眼睛的犀利与人生的不幸外貌特征眼光犀利深邃的精神世界列夫·托尔斯泰第一部分第二部分研读赏析:1、作者是怎样揭示托尔斯泰的内

4、心世界的?描写外貌找出文中对托尔斯泰外貌描写的句子，体会其作用。胡子眉毛头发其它眼睛鼻子总印象研读赏析:2、你能找出多少关于托尔斯泰外貌描写的句子呢？胡子（长髯）“长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。一根根迎风飘动，颇有长者风度”。（第1段）“……他犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”。（第1段）眉毛“宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。”（第1段）头发（鬈发）“一绺绺（liǔ）灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发”。（第1段）鼻子“我们见到的是一只

5、宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子”。（第2段）眼睛（目光）那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。这道目光就像一把成锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。（第6段）“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”（第6段）“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”（第7段）……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。（第8段）当这一副寒光四射的匕首转

6、而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（第8段）其它外貌他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡须使人难以看清他的内心世界。（第1段）脸庞额头架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴。（第2段）皮肤皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。（第2段）耳朵在乱蓬蓬的头发后面，怎么也遮不住那对难看的招风耳。（第2段）嘴唇凹陷的脸颊中间生着两片厚厚的嘴唇。（第2段）外貌给人总印象（总特点）托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的

7、犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（第1段）留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙。（第2段）从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。（第4段）他的面相完全没有特征，完全属于普通的俄罗斯人，因此，我们得把他称为普通人，而且此刻会产生这么一种感觉，即天才没有任何特殊的长相，而是一般人的总体现。所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄围普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。（第4段）每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。（第6段

8、）归纳：长相平平，目光犀利夸张作用分析作者对托尔斯泰外貌的描写，除了比喻外，还大量运用了夸张的修辞手法。夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。（P36三、……）夸张可分为扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。夸张的作用：突出事物的本质，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者丰富的想象和强烈共鸣。例如：“它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。”这句话用了比喻兼夸张的修辞手法