普通专科影像班实践技能考核方案最后

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1、医学技术系影像技术专业09届学生实践技能考核方案医学技术实验室二00八年五月附件1：09届医学影像专业校内实训项目、要求及安排序号实训项目目的要求实训课时实训场所指导教师1控制台操作训练能够熟练使用中型X线机控制台2影像实验室王毅迪、郭冉2透视及点片摄影操作掌握透视和点片的基本操作和方法2影像实验室王毅迪、郭冉3电源电路连接及测量熟悉电源电路的结构与正常表现2影像实验室王毅迪、郭冉4灯丝加热电路的调试了解X线量的调整方法2影像实验室王毅迪、郭冉5控制电路工作程序熟悉各控制电路的程序2影像实验室王毅迪、郭冉6膝关节的摄影掌握膝关节摄影的基本操作2影像实验室王毅

2、迪、郭冉7胸部摄影掌握胸部摄影的基本操作2影像实验室崔军胜、王帅8头颅摄影掌握头颅摄影的基本操作2影像实验室崔军胜、王帅9腰椎摄影掌握腰椎摄影的基本操作2影像实验室崔军胜、王帅10四肢骨折的X线诊断掌握四肢骨折的X线诊断影像表现2影像实验室蒋蕾、巩远方11肾结石的X线诊断掌握肾结石的X线诊断影像表现2影像实验室蒋蕾、巩远方12大叶性肺炎X线诊断掌握大叶性肺炎的X线诊断影像表现2影像实验室蒋蕾、巩远方13肺结核X线诊断掌握肺结核的X线诊断影像表现2影像实验室蒋蕾、巩远方14肝、胆、脾超声检查掌握腹部超声诊断的基本操作2影像实验室李拓、巩远方15泌尿系统超声检查

3、掌握泌尿系统超声诊断的基本操作2影像实验室李拓、巩远方医学技术系09届学生实训考核方案一、实训目标通过本专业实践教学计划教学，使学生能熟练掌握影像设备学和影像诊断学的基本技能和诊断报告的书写方法。掌握常见病、多发病的影像学诊断和鉴别诊断。教学过程中，充分利用各种影像教学片和实训设备，以学生实训为主体，教师为主导，加强学生动手、动脑、动口练习，从而培养学生具有严肃认真实事求是的科学态度，良好的职业道德，全心全意为人民服务的思想。二、组织形式实验实训课采用学生自阅片、病案讨论、老师讲解式阅片等形式，让同学们深刻理会基本知识，让学生具备一定的分析阅片能力。同时让学

4、生参加真实的临床工作书写报告，锻炼书写能力。三、考核方法1、影像检查操作能力考核：由实习带教老师监督操作，并进行现场考核。2、阅片能力考核：独立完成一组教学片（考试专用）的阅片，写出诊断报告，并回答诊断依据和辨别诊断依据。四、考核内容考核按照本次实训内容进行。一、设备维修模块实训项目一课题：控制台操作实训目的要求：熟悉控制台面板各开关，旋钮，仪表的名称，用途，熟练掌握控制台的使用。操作步骤：项目总分考核内容分值评分标准得分准备质量（25分）1．接通外电源，开机，调电源电压。15分缺一项扣5分2．选择摄影技术方式。10未作全扣操作质量标准（75分）1.选择人体

5、各部位摄影的条件，包括KV、mA、S。15分每少一项内容扣10分2.按手闸曝光，观察各仪表指示情况。20分缺一项扣10分3.操作中遇到什么故障，随机排除。如无故障可假设故障，阐述故障原因及排查方法35分酌情扣分4.关机。5分未作全扣实训项目二课题：透视及点片摄影操作目的要求：熟悉透视及点电摄影的各控制开关的作用，学会操作。操作步骤：项目总分考核内容分值评分标准得分准备质量（25分）1．开机，调电源电压，选择透视条件。15分缺一项扣5分2．调节点片摄影的条件，点片KV、点片时间。10分缺一项扣5分操作质量标准（75分）1.熟悉荧光屏面板上各开关及部件的作用，口

6、述并操作20分酌情扣分2.脚开关或手开关控制透视，接通3－5s,间断2-3s.10分酌情扣分3.点片摄影的操作，放置片盒，选择分格，调整照射野，曝光操作。20分缺一项扣5分4.按下手闸曝光后，退回片盒，继续透视操作或准备下次点片。20分缺一项扣10分5.关机5分未作扣分实训项目三课题：电源电路的连接及测量目的要求：掌握电源电路主要元件组成，熟悉电路工作原理及简单故障的排查方法。项目总分考核内容分值评分标准得分操作质量标准（100分）1.认识并查找电源电路各组成元件及连接，开机按钮、电源接触器、熔断器、调节碳轮20分每少一项内容扣5分2.按开机钮开机，阐述并指

7、出电源电路通电后正常表现；电压表有指数，指示灯亮。20分缺一项扣5分3.如不正常，结合实际故障现象，分析排查，如无故障可假设，由学生口述排查方法30分酌情扣分4.根据不同故障现象，分析可能原因，总结排除的方法过程30分酌情扣分实训项目四课题：灯丝加热电路的调试目的要求：掌握灯丝电路的组成元件，熟悉灯丝电压调节原理及调节方法。项目总分考核内容分值评分标准得分操作质量标准（100分）1.认识并查找灯丝加热电路组成的各电器元件及连线，稳压器电路，灯丝加热电阻，空间电荷抵偿期20分每少一项内容扣5分2.开机、通电，观察小焦点灯丝电压是否正常20分缺一项扣5分3.变换

8、大焦点各档，观察各档灯丝，测量各档电压，并记录20分