综合性学习 人无信不立

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1、人无信不立综合性学习诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。假如生活中没有了诚信……假鞋人无信则不立，事无行则不成．诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。人无信则不立，事无行则不成．诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……，一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。诚信是人最美丽的装饰，是心灵最圣洁的思想。诚信是道路，随着奋斗者的脚步延伸；诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近；诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇。诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视

2、，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信不仅是说，更重要的是行动，学会诚信还要学会坚持，只有坚持才会提高，只有坚持时时刻刻保持诚信才能保持自己不变的品德。一个人只有讲诚信，别人才会尊重他，才会信任他。综合性学习。(6分)班内决定开展以“诚信”为主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的两个环节。（1）[认识诚信]请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。(3分)答：（2）[评说诚信]据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时，先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内，要求观点鲜明

3、，说理透彻)(3分)答：立木为信、烽火戏诸侯、一诺千金、一言九鼎、曾子杀猪司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念，救助老人，是值得肯定地。（或：司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应该考虑自己的利益，而应以救人为先，急人之所急。）【题文】综合性学习。八年级（8）班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（9分）【小题1】【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。（3分）逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者

4、从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。（选自2014年11月5日《扬子晚报》）【小题2】【漫画鉴赏】阅读下面的漫画，说说其寓意是什么。（3分）【小题3】【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题，起到激励、惊醒的作用，至少采用一种修辞手法。

5、（3分）【答案】【小题1】【新闻点击】示例：南京即将出台社会诚信体系实施方案。【小题2】【漫画鉴赏】示例：这幅漫画讽刺了人与人之间缺少信任的社会现象，意在呼吁人们以诚待人，打造诚信社会。【小题3】【拟写座右铭】示例：示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。示例二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是事业成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。《诚实守信在身边》演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《诚实守信在身边》。《三国演义》中有这样一句精辟的论述：“自古皆有死，人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育：孩童时，“拉勾勾”

6、的游戏让我们懂得了“说话要算话”；“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价；上了学，老师们用一篇篇课文，一番番谈话，一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人：我们知道了作业不要抄袭，考试不要作弊，不要欺骗他人，答应了别人的事情要如约完成……可是我们的身边却屡屡发生这样的事情：与同学约好时间却没有准时出现，借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里„„种种这些现象是否曾发生在你，我，他的身上？也许有的同学会说，这些只是微不足道的小事嘛，我们还小，等我们长大了，作大事的时候，我自然会讲诚信。“千里之堤，毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧，一个

7、小小的蚁洞如果不能及时填堵，早晚有一天，千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成，在小事面前尚不能以诚信严格律己，何谈大事？那么，什么是诚实守信呢？我认为，诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。让我们从身边的小事做起，不要让诚信仅仅成为我们的口头禅，更不要让诚信成为纸上谈兵，要让他活跃在我们身边，让诚信无处不在。同学们，让我们行动起来，人人都诚实守信，让诚信之花在我们校园竞相开放！我的发言到此结束，谢谢大家！讲诚信，对自己的未来负责同学们好！今天我演讲的题目是《讲诚信，对自己的未来负责》。中国古语“人无信而

8、不立”、“人而无信，不知其可也”，荀子说：“君子养心