小学xx年第一学期教导处工作计划

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1、小学n年第一学期教导处工作计划小学打年第一学期教导处工作计划一、指导思想：以市局学区学校工作意见为指导，努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程，着力打造“轻负担、高质量”的XX模式”思路，努力提高教学质量，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。二、工作思路：新学期，教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。本学期，教导处工作是：围绕一个中心，强化二项工作，落实二项改革，全面开创教育教学新局面。围绕一个中心：以“减负提质”

2、为中心。强化二项工作：一加强教导处日常管理工作，努力做好备、上、月评等常规工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平，进一步提高堂效率。二加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。三落实堂模式改革，积极开展以“学练导”模式的堂教学，努力提高教学质量。四落实师资培训改革，着重培训“学练导”堂模式与实践，培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。三、主要工作措施：（一）、一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。

3、继续推进“减负提质”改革实验，建立学生业负担监测、举报、公告和问责制度，着力打造“轻负担、高质量”的XX模式。1、严格执行程计划，坚持按表上，保质保量上好每节，杜绝私自调、旷、迟到、早退、中途离堂、上接打手机、体罚学生等现象，值日组长加强随堂检查。2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、集体备、交流研讨，切实提高堂教学质量。要求做到“集体备经常化、个人备具体化、堂教学艺术化、外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。（1）严格巡制度，督促教师严格

4、执行程计划，切实上好每一节，发现问题，及时指出。（2）严格备管理。大力推进学练导堂教学模式改革，解放教师的抄拉复制黏贴，学校本学期备进行改革：教龄在年以内的（包括年），备总时1/2（学练导模式）的教案，教龄在6年以上1年以内的（包括1年），备总时1/3（学练导模式）的教案，教龄在1年以上的，备总时1/4（学练导模式）的教案，其他的可电子稿，杜绝没备上情况（白的一月月评备项0分）。教师每周上交一节完整的导学练教案（包括教学内容、教学目标、教学重难点、教材解读、学情分析、教学过程、练习设计、后反思），教导处认

5、真做好每月教学月评与不定期检查，并积极与绩效挂钩。（3）严格上管理。提倡认真钻研教材，打造具有“学练导”特色的“高效堂”，从学生角度设计出高效、自主的学习活动，保证精讲训练的针对性和有效性。构建高效堂要确保这四点：明确目标；提高效率；注重方法；堂效果。（4）严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业批改要严格执行的有关规定，要做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。（要做到精选、先做、批改、反馈）3、加强学科教学管理，优化堂教学。

6、在加强语数英学科教学的同时，关注一些薄弱学科的教学管理。针对部分学科在教学中存在的问题，特别是音乐、美术、体育学科教材重在手工制作、欣赏、游戏等形，严禁采取放羊式教学，要提出有效措施，解决实际问题（特别是今年的体育，没宥场地，体育老师要精心设计，确保学生上好每一节体育）。4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在堂教学中的应用并在效果上加以提高。、继续坚持听制度（教师每学期听不得少于1节，学校领导、教研组长每学期听不得少于20节），加强随堂听力度，领导要深入堂；教导处也将从第三

7、周开始进行随堂活动，了解掌握教师教学动态、学生的学习常态，进行有效的指导，提高教师堂教学效率和学生学习效果。（二）、立足本校搞好教研活动，促进教学质量的提高。1、继续开展校本教研活动，充分发挥教研组的职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，确保每周开展一次教科研活动，尽量做到每人一学期至少开一节公开，研宄解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。认真开展好堂教学观摩活动，每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定研究主题和研究重点，做好活动的总结以及资料的整理工作。2、抓实抓好集体备活动。

8、教研组要根据新的程安排，结合本组教学实际，确定研宄主题，进行集体备活动。活动时要认真组织，有过程记载、有资料积累、有活动总结，做到制度化、日常化。3、根据学校三年发展规划，落实题管理，积极做好题管理工作（学练导堂模式题、教师专业发展题、学校社团建设题等）。做好新题的申报工作，争取做到每人有一个科研题。继续执行瑞安市、温州市级以上题立项、研宄、结题、论文、案例的奖励制度外，对科研态度积极，科研成果显著的老师在评优、评先予以优先考