枝江市江汉路小学作文

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1、枝江市江汉路小学作文[枝江市江汉路小学作文]　　我来自枝江市江汉路小学53班，枝江市江汉路小学作文。　　枝江市江汉路小学是一个多姿多彩的校园，那里有美丽的鲜花和可爱的同学们，还有知识丰富的老师，小学五年级作文《枝江市江汉路小学作文》(..)。我喜欢我的学校，更喜欢学校的一切。　　清晨，阳关直射到室内，直射到我们肉肉的脸旁。老师清脆的朗朗声，同学们专心致志的样子，另人喜欢极了　　我喜欢我的同学，我喜欢我的老师，我更喜欢我的学校五年级:熊梦雅枝江市江汉路小学作文2　　第2篇《凭什么让学生爱上你》读后感江门市江海区周见仲　　〖预览〗跟岗学习的第二天，来到朱老师的工作室里，书柜里的书满满

2、的。可我就被那“凭什么让学生爱上你”几个可爱又调皮的字眼吸引住了。于是，二话不说，就那走了这本书。回到宾馆，一口气就读完了苏静老师的大作《凭什么让学生爱上你》。看着一篇篇文章，就如同在心中打开了一扇扇明亮的窗户。古人说得好，“官自读书高”。特别是作为老师，更要多读书。要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。《凭什么让学生爱上你》是作者苏静从师八年的亲身经历，是一线教师的成长手册。它蕴含着很多有效的教学策略，既提升了教师专业素养，又塑造了学生的完美人格。读完这本书，令我最深刻的是苏老师的课堂。苏老师的课堂充满智慧和挑战，且不断变化。一个受学生爱戴的老师应该是机智的。课堂上，顽童的

3、不良习惯、学生突如其来的刁钻问题，学生的种种“恶搞”难题等等，苏静老师用自己别具一格的诗心，把教学中遇到的问题能够巧妙，匠心独运的去解决，并让学生对老师的智慧钦佩不己。啊，原来，老师的智慧在课堂上是这么的重要！我想在今后的工作中，我们要博览群书，用机智活泼的课堂用语赢得孩子的爱。读完这本书的令一个收获是：爱心能成就教育。从教十几年来，我一直坚持这么一个理念。师生之间也是如此，想要得到学生的爱戴最根本的方法还是去关心学生。工作中的每一天，我都……枝江市江汉路小学作文3　　第3篇《小学语文教师》读后感江门市江海区周见仲　　〖预览〗从教十几年，一路坎坷一路歌。但非常有幸的是，有一个知心

4、朋友《小学语文老师》—一直陪伴着我。《小学语文老师》是我工作中的最爱。十几年来，她在不断更新，不断完善。而我在教学上也大有长进。心中真的非常感谢《小学语文教师》。自从与《小学语文教师》结伴以来，我学到了处理教材的技巧，设计创造性教学方案的方法等。《小学语文教师》有着动人的故事，闪光的教育思想，精妙的育人艺术。通过她，我还认识了像于永正、支玉恒等教育界的名师，以及他们先进的教育理念。《小学语文教师》滋润了我的茁壮成长，是我成长的摇篮。她十分朴素平实。朴实是其魅力的源泉。人文是其独具的特点。她的百家讲坛特别吸引人，教学点评格外忠恳，教案设计十分新颖，教学随笔精致过人。她走在教改前沿，

5、是小学语文教改的前锋。《小学语文教师》让我感受到，教育要用心灵去点燃生命。每当我竭尽所能地向学生传授知识，却看到学生似懂非懂的目光时，我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点；每当遇到教学中我不懂的知识时，《小学语文教师》为我解决了燃眉之急；每当我想在教学上有所创新时，都是《小学语文教师》为我照亮前进的道路，让我寻到教学的亮点……读了《小学语文教学》，我还认识到“读书——我们必须的生活”。作为一名语文……枝江市江汉路小学作文4　　第4篇广东阳江市中考优秀作文《脚步下的爱》　　〖预览〗有人说：父亲是孩子的守护神，而孩子是父亲的天使。但我有点恨我父亲。父亲，他是一位地地道道的农

6、民，可他有病，腿脚经常疼痛，行走很不方便。他瘦骨如柴，面如黄土，只有那双眼睛黑得发亮，还有一些生机。可是他头发白得不能再白了，整个人看上去，就像一个病老头子。我恨他，恨他没有文化，恨他周身有病，恨他给我丢面子，恨他不文明，经常用指甲挑牙齿。但是，那件事却使我感到很后悔和遗憾。那天，天很黑，外面下着蒙蒙的小雨，此时我心情很烦躁，因为我的校卡、笔和复读机还留在家里忘记拿，而上课铃也响了起来。我心不在焉地在教室坐着，不时地往窗外望。顷刻间，风大了起来，雨也大了起来。不一会儿，雨点就如珍珠般大小滴落在窗前。这使我禁不住地看外面风景：雨越下越大，雷声也不甘示弱地响了起来，慢慢地，外面世界已

7、经很难看得清楚了。但我不放弃观看，因为我准备欠全，无心上课。这时我发现不远处有一个小黑点在行走，但我不知道是谁？渐渐地我对他似有一种似曾相识的感觉，不知为什么我的心此时跳得特别快，眼皮也不停地眨。突然，“轰”一个巨大的雷声在我们身边响了起来，全班同学没有一个人不惊慌，连老师也惊慌失措，……　　〔枝江市江汉路小学作文〕