四六级作文写作高分技巧(2)

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1、四六级作文写作高分技巧（二）在四六级作文写作高分技巧（一）中，谈到了四六级文章的审题立意及构思组文。下面具体谈下文章的写作。三、文章写作具体到文章的写作，涉及到词汇，句子及语法的运用。这部分很能体现考生的英语水平。除了考生平时的积累外，我们在这部分给考生提供适当的技巧以供参考。1.遣词：　　(1)适当使用“难词”基本词汇的使用无可厚非，尤其对基础不好的考生而言是很保险，不会出错，但是也不会特别出彩。基础好的同学，建议在文章中适当使用“难词”。此类词汇的运用有助于提高文章的层次。比如，我们一提到“重要的”，大多数同学首先会想到“important”这个单词，那么提升一下

2、的话就可以想到它的如下同义词：significant,vital,main,basilica,crucial,momentous,etc.　　(2)词汇的准确运用　　英语词汇如汉语字一样，同样存在着一词多义的现象，即当我们想表达一个意思时，会想到很多同义的词汇。这是该如何选用这些词汇，这就涉及词汇的准确性。并不是文章中“难词”运用的越多越好，词汇的运用更要结合语境。比如，眼睛大，这个“大的”形容词，我们首先会想到big,近而想到great,large,huge,vast,titanic,enormous，etc.那么是不是用后面的词就可以了呢?或者说用上enormou

3、s等词更能博得阅卷人的好感呢?答案是否定的。在这里很明显用后面的词来修饰眼睛是不可以，只能用big，因为我们听过一首英文歌曲叫做“Iamabigbiggirl,inabigbigworld.”big表示眼睛大而迷人可爱的。　　2.造句：　　(1)词组词组在作文中的作用不容小觑，一方面可以帮助架构文章，使文章脉络清楚；另一方面可以使文章语言生动活泼，新颖脱俗。但是很多考生平时写作不太擅长用词组，对于他们而言最习惯的就是想到汉语，然后对应汉语思维写出英语句子，这种写作只能是单词的罗列组合，谈不上什么技巧文采可言，因此，写出来的文章必然就是所谓平淡如流水，没有英语的味道。如

4、何能让文章更具英语的味道呢？适当准确词组的运用。a.文章结构类表列举的：tobeginwith,ononehand...ontheotherhand...表原因的：asaresult,contributeto,forthisreason,leadto,resultin,dueto,onaccountof,owingto,becauseof,thanksto...表总结的：inaword,generallyspeaking,aboveall...表看法的：inone’sopinion,asfarassb.beconcerned...b.亮点词组词性的变化：tovoice

5、somedifferentopinions替代togive/expresssomedifferentopinions,todouble/triple替代twiceorthreetimes...派生形式：itisofgreatimportance/help/use/significance替代itisveryimportant/helpful/useful/significant...(2)句式　　除了采用词组，要使文章更具英语的味道，我们还需要变换句式。主谓宾、主系表是我们常用的句式类型，句式简单，但是运用这样的句式写出来的文章如流水账般，寡淡无味，让人没有读下去的欲

6、望。如：MynameisLiLei.Iamtwentyyearsold.IstudyinShandongUniversity,andIhavethreeyearsexperienceinQiluHotel.句式的变换可以改变上述情况，让文章层次丰富，可读性强，具有动感性和节奏感。a.长短句变换句型结构单一，使内容显得浅薄和枯燥。若设置1到2个有特色的长句，如并列句，主从复合句，排比句等，简单句加些附属成分，如分词结构，介词短语，副词短语等，使文章行文流畅。b.主被动句合理运用主动句和被动句表达的感情色彩有所差别，两种语态变换使用，使表达更加准确。c.特殊结构适当穿插同

7、位语，倒装结构，强调句型是阅卷老师比较喜欢的三类结构。若考生试卷中出现此类句型，分数会有一定程度的提高。d.非谓语与从句的巧妙变换正确的运用此技巧写作，可以使文章结构更加紧凑，句子表达更加简洁，主次分明，重点突出。