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时间:2018-11-15
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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX年感恩系列主题活动方案 一、活动目的 感恩教育是我校进行学生思想道德建设的重要载体,也是贯彻落实社会主义核心价值观“三个倡导”最有效的实践活动,为了使“友善、孝敬、感恩、诚信”成为我校学生的一种生活态度和道德修养,我们将在这个春暖花开的三月份开展一系列感恩主题活动。希望通过这些活动,使孩子们能够知道感恩,学会表达感恩,也在感恩中快乐成长。 二、活动内容 结合3月3日爱耳
2、日、3月5日学雷锋、3月8日妇女节、3月12日植树节等三月份的节日和纪念日,开展感谢党和国家、感谢父母和老师、感谢同学和朋友、感谢所有帮助过我的人、感谢大自然等“五大”系列的感恩活动。 三、活动安排 1、“大声说出爱”感恩dv秀(一年级、二年级) 2、“爱在画中,孝在心中”绘画比赛(三年级、四年级) 3、“浸润心灵”感恩诗歌朗诵比赛(五年级、六年级) 4、“爱在身边,感恩无间”手抄小报活动(七年级、八年级) 5、“感恩、服务、奉献”学雷锋活动(三~八年级) 6、“感动校园人物”评选活动(3月~6月
3、) 7、三年级佘山二日营活动(4月18日~19日)正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 8、校宣传栏出一期“友善、孝敬、感恩、诚信”专栏,反映各年级活动开展情况。 四、年级组活动形式 建议年级组长带领全体班主任和科任老师一起设计年级组活动方案。可以选择“诵感恩词,读感恩书,唱感恩歌,演感恩剧,说
4、感恩话,写感恩信,制感恩卡,行感恩事”等形式开展活动,寻找感恩之人、事和物,表达感恩之情。如班主任可利用午餐管理带领孩子们诵感恩词,利用十分钟队会、班队会开展主题教育活动;学科老师也可利用思品、音乐、美术、自然、书法、体育活动渗透感恩教育等等。 五、活动要求 1、年级组老师需高度重视,合作设计和开展活动,于学生生活之处找到感恩的素材,使他们懂得感恩是爱的源泉; 2、将感恩主题活动与学科教学、班队活动、志愿者活动、一日常规管理等结合起来,融于学生学习、生活的各个方面进行; 3、充分利用网络,寻找有关感恩的
5、教育资料(歌曲、故事等); 4、感恩行动先要从老师自身做起,率先垂范,才有教育力量; 6、有关活动资料和照片注意搜集整理,由年级组长收齐后及时上交政教处。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的
6、最大感悟!
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