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1、试谈大学体育场馆建设与发展趋势的研究论文导读:大学体育不仅仅是以学校体育为中心的体育活动,作为促进学生身心健康为中心任务的教育过程,更重要的是使学生树立终身体育思想,掌握体育健康的知识和方法,养成终身坚持体育锻炼的习惯。... 大学体育场馆建设与发展趋势大学体育场馆建设与发展趋势是:项目大众化、类型多样化、功能综合化和效益产业化。 大学体育场馆建设是一项永久性建筑工程,建好后一般不会有变更,因此,必须认真研究其发展趋势。从国内外体育场馆发展经验看,高档次高规格体育场馆设施大部分建立在学校,奥运会很多项目在大学体育场馆举行,国内很多高校都积极争办国家级
2、以上体育竞赛,以求促进场馆建设,提高学校知名度。社会、经济和高等教育的飞速发展,也为大学体育改革与发展提供了思想基础和物质保障。 实现项目大众化、类型多样化、功能综合化和效益产业化集中表现在:在满足竞技体育活动基础上,提供具有个性化、国际化、民族化、系列化等符合身心健康及全民健身活动开展需要的体育场馆设施。 要充分考虑到教学、训练、竞赛、群体、社区、产业一体化,必须做好以下事情。 加强统一规划,拓宽融资渠道大学体育场馆建设之所以存在诸多问题,主要原因之一就是资金短缺。场馆建设需要大量资金投入,学校经费用于体育方面毕竟有限,政府、企业、体育局和学校在
3、这方面至今没有直接关联,都想建体育场馆,由于资金短缺造成所建场馆规模小、档次低、功能单一等问题的出现。要转变观念,加强统一规划,集中资金有计划按步骤加以实施,使每一所大学的场馆建设既有共性(竞技体育项目),又有自己的特色(专业、气候、地域、文化等因素),实现资源共享,使场馆建设朝规模化、高档化、网络化方向发展。 场馆建设要紧密结合自然资源和民族文化资源山川、河流、湖泊等大自然提供的天然场地,加以综合开发利用给我们提供了无限的活动空间。民族文化资源的合理运用则为教学内容体系的创新发展提供了文化基础,也促进了对民族文化的继承和发扬。令人可喜的是,有部分大学
4、已开始进行了有益的尝试,取得了良好的社会和经济效益。 大学体育不仅仅是以学校体育为中心的体育活动,作为促进学生身心健康为中心任务的教育过程,更重要的是使学生树立终身体育思想,掌握体育健康的知识和方法,养成终身坚持体育锻炼的习惯。 因此,体育教学内容体系必须符合体育目标要求,符合学生个性化发展要求,符合社会交往要求,具有专业性、民族性、文化性等特色。建立高校良好完整的运动场馆设施对广大师生健身活动的开展将起到积极的引导和扶持作用,对体育课程体系、教学内容、教学模式、教学方法的改革提供思想和物质保障。 同时,大学体育对全面健身运动的开展具有引导、示范和
5、推动作用,大学体育和社区体育已朝有机融合趋势发展。这就要求场馆建设要紧密结合自然资源和民族文化资源,这方面工作做好了,对体育及相关产业的发展将会产生巨大的社会和经济效益。 大学体育场馆建设与发展原则通过分析研究,结合时代、社会、教育和人的发展要求,大学体育场馆建设与发展原则是: 第一,整体性原则。场馆建设在保障教学、体育比赛需要外,要考虑支持群体、文艺、休闲、经贸等活动,校与校之间、地域与地域之间的场馆建设既有特色,又形成整体,实现资源的合理配置。 第二,兼容性原则。大学校园相对集中,有利于形成整体布局。相邻学校之间一校确定一项发展模式后,各部门集
6、中力量,使之形成系列化规模,能够满足各种需要;另一校则发展其它项目,同样形成系列规模化,校与校之间实现资源共享,以避免低档次、功能单一的重复建设。 第三,超前性原则。在保证体育场馆功能基本实现的基础上,要立足现在,着眼未来,大胆开辟新场馆的设计与构建工作,紧跟时代与社会发展的要求,为全面健身运动的永久性开展奠定坚实的物质基础。 第四,创新性原则。场馆建设既要在布局、造型方面有创新,更要在内容和功能方面有所突破,要全面结合国内外场馆建设的先进经验,突出地域、人文、民族和专业性特色,保证可持续发展要求。