信息技术下册备课教案

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1、白水中学信息技术备课教案年级：七年级教师：钟天健时间：二○一二年二月-25-七年级信息技术教学计划一、基本情况本学期七年级C234～C237由我指导教学，每班人数较多，农村中学条件有限，只能采用1～2人分小组上机。经过走访交谈，对学生有了一些了解：１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高２、学生的计算机基础知识掌握不够牢３、学生运用电脑的能力较差４、部分学生上机行为不够规范５、个别学生虽然经过了去年一个学期的学习，但用一只手操作键盘现象仍然存在。针对上述不良习惯，在学习中学会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。二、目的要求１、培养学生爱护公物的良好习惯２、提高学

2、生学习计算机理论知识的兴趣３、规范学生上机行为４、对学生适时进行爱国主义教育四、教材分析　　本学期使用的计算机教材是湖南师范大学出版社出版的七年级信息技术七年级下教科书。　　本教材主要内容如下：-25-第一章：信息搜索与电子邮件、第二章：电子表格与应用、第三章：演示文稿。具体做到：第一章中：了解搜索引擎的使用方法，掌握邮件的正确收发，体验网络给人们带来的方便快捷。第二章中：了解电子表格在日常生活中的使用，认识EXCEL窗口并掌握工作表的基本操作，学会在EXCEL中输入公式并能用简单的函数进行计算，掌握制作和美化图表的方法，能够综合运用EXCEL解决实际的数学问题。第三章中：要求学生学会在

3、演示文稿中插入图片、声音、视频等素材，并能够改其属性。学会自定义动画的设置方法，并能够熟练地调整动画的播放顺序。学会幻灯片的切换的设置方法，学会设置交互动作按钮。四、基本措施１、认真钻研教材，精心备课。２、仔细讲授，进行演示教学、学生自学方式和动手操作三种方式进行学习。３、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。４、严格要求学生，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。6、分组教学，互相帮助，培养团队合作精神。五、课时安排第一章信息搜索与电子邮件4课时1、使用搜索引擎22、电子邮件2第二章电子表格与应用9课时1、建立表格1-25-2

4、、美化表格13、数据查询14、数据统计（公式与函数）25、数据图形化16、综合应用3第三章演示文稿7课时1、走近濒危动物12、保护濒危动物13、设置动画14、添加声音15、高级应用26、综合实践1二○一二年二月-25-第一章：信息搜索与电子邮件（4课时）第一、二课时教学内容：想得到就搜得到——使用搜索引擎教学目标：知识与技能：了解什么是搜索引擎学会利用搜索引擎快速有效的获取有效的信息学会使用搜藏夹收藏有效的信息地址过程与方法：讲解加演示“双主”教学法情感态度与价值观：培养良好的搜索和管理信息的习惯重点与难点：利用搜索引擎快速有效的获取有效的信息教学过程：新课引入：当今，网络正在影响并改变

5、我们的生活，它在给我们带来便捷的同时，问题也随之而来，那么在信息量不断增长的同时，我们任何在网络中搜索有价值的信息。这就需要我们学习正确的使用搜索引擎。学习任务：一、认识搜索引擎：搜索引擎技术是随着网络信息的迅速增加而逐渐发展起来的技术，它具备自动信息搜索的功能。常见的搜索引擎有：www.baidu.com.-25-www.google.com.等等二、使用搜索引擎查找信息1)、关键词检索法：实践操作1：分别在搜索框中输入：北京奥运、神七。搜索完成后进行筛选与加工保存（一般利用收藏夹保存网页）然后在网页中找到与之相关的信息资源。实践操作2：“濒危动物”的搜索，搜索文字信息的同时搜索图片信

6、息，在搜索引擎中选择图片然后点击搜索。了解高级搜索的使用。2）、分类目录法：分类目录是由人工编辑整理的网站的链接，许多分类目录对于链接的网址都有或多或少的文字介绍，通过这些文字用户可以直接点击进入。分类目录法的关键在，逐层分类检索。实践操作1：搜索“濒危动物”的信息，注意在搜索引擎中找到网页目录。三、使用收藏夹保存网页信息1）、步骤：执行“收藏”“添加到收藏夹”打开“添加到收藏夹”对话框，在“名称”文本框中输入“要保存的网页信息”然后点击“确定”。2）、收藏夹的整理。执行“收藏”整理收藏夹“命令，在弹出的”整理收藏夹“的对话框中可以执行”重命名、删除、移至文件夹等操作。四、思考与实践：1

7、、利用关键词或者分类目录法检索有关中学生心理健康的网站-25-2、选择两个你感兴趣的内容，搜索该内容的文字与图片，并保存下来。第三、四课时教学内容：网络信鸽——电子邮件教学目标：知识与技能：1、了解电子邮件的基本概念2、了解电子邮件与传统邮件相比有什么优点和不足。3、掌握电子邮件的申请与任何收发电子邮件过程与方法：讲解加演示“双主”教学法情感态度与价值观：让学生了解在信息社会飞速发展的今天，我们有必要掌握计算机网络的最基础知识。才能