“三个代表”的实践主体刍议论文

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1、“三个代表”的实践主体刍议论文..毕业“三个代表”关键在于代表，也就是如何实践的问题。如何实践“三个代表”是一个长期的系统工程，有很多问题需要加以研究和回答。其中，一个重要的问题就是要弄清楚谁是“三个代表”的实践主体以及如何发挥主体力量在实践“三个代表”中的关键作用。本文拟对此作一探讨，以求教于学术界。一人民群众是实践的主体，这是历史唯物主义的基本观点。根据这一观点，很容易让人推导出“三个代表”的实践主体也是人民群众。显然，这是一种误解。要说明这个问题..毕业，还得从“三个代表”的提出目的和基本精神说起。从江泽

2、民的讲话和党的文献来看，“三个代表”主是针对执政党建设问题提出来的。江泽民说：“时代在发展，形势在变化，我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民群众的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。提出坚持‘三个代表’的要求，其出发点和着眼点就在这里。”（注：《“三个代表”学习纲要》，红旗出版社2001年8月版，第10页。）江泽民的话表明：提出“三个代表”，是我们党已经初步解决“什么是社会主义和怎样建设社会主义”这个中国全局问题的基础上，

3、沿着同一方向，进一步解决我们应该“建设一个什么样的党和怎样建设党”这个中国的关键问题。从这个方面看，实践“三个代表”的主体只能是中国共产党自身，包括党的各级组织、所有共产党员、党的干部队伍。从“三个代表”的基本精神来看，它就是强调先进。讲生产力是讲先进生产力，讲文化也是讲先进文化，讲人民利益也是讲最广大人民群众的根本利益，实质上就是代表先进阶级的根本利益。因此，只有先进分子才有担当好实践“三个代表”主体的资格。换句话说，就是“三个代表”的实践主体只能是先进分子，而不可能是普通群众。先进分子包括什么人呢？就是中国

4、共产党和其他社会先进分子。因为，中国工人阶级与先进的生产方式相联系，是先进的阶级，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，全面体现了中国工人阶级的特点和优点，是“三个代表”的积极倡导者和实践者；其他社会先进分子，他们虽没入党的门，却先做了党的人，他们在发展先进生产力、发展先进文化和提高人民群众生活水平方面起到了重大作用。这就是说，中国共产党和其他社会先进分子都是“三个代表”的实践主体。把以上两个方面结合起来，就是说，实践“三个代表”的主体力量是党的各级组织、所有共产党员、党的干部队伍和其他先进分子。不过，两个实践主体

5、的地位是不同的，中国共产党是关键主体，其他社会先进分子是一般主体。如果其他社会先进分子加入了中国共产党，他们就从一般主体变成了关键主体。当然，这样说不是不要广大人民群众的共同努力。正如建设有中国特色社会主义事业离不开广大人民群众的共同努力一样，实践“三个代表”也离不开广大人民群众的共同努力。广大人民群众是实践“三个代表”的强大力量。那么如何理解中国共产党与其他先进分子在实践“三个代表”中的地位呢？从中国共产党这个方面来看，就是通过制定和贯彻适合“三个代表”要求的纲领、路线、方针、政策，通过党的各级组织、所有共产

6、党员和干部队伍去团结、组织、带动广大人民群众实践“三个代表”；从党外先进分子来看，主要体现在发挥先锋模范作用，做实践“三个代表”的表率。二“三个代表”的实践主体地位不是空谈出来的，必须落实到具体实践和行动中去。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，中国共产党要担当好实践“三个代表”的主体地位，就必须按照江泽民在“5·31”讲话中所说的，真正做到：第一，使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界。中国共产党是一个极为重视理论建设的党，以马克思主义理论为指导的党。因

7、此，能不能使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断开拓马克思主义理论发展的新境界，就成了我们党能否做到理论与实践相统一、贯彻落实好“三个代表”的关键问题。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。但是，必须看到，马克思主义具有与时俱进的理论品质。坚持马克思主义，绝不能采取教条主义、本本主义的态度，而应采取实事求是、与时俱进的态度。马克思主义从创立发展到今天，靠的就是一代一代坚定的同时又是创新的马克思主义

8、者，坚持结合新的实际，不断地与时俱进，把马克思主义不断地推向新的发展阶段。社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求进行创新，正确回答实践中迫切需要解决的问题。当前，就是要坚持实践是检验真理的唯一标准，在党的基本理论的指导下，一切从实际出发，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主