小学教师述职报告1

小学教师述职报告1

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1、小学教师述职报告1  一学年来,本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生,教书育人为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展  重视激发学生的创造能力  培养学生德、智、体、美、劳全面发展  工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作  认真备课、上课、听课、评课  及时批改作业、讲评作业  做好课后辅导工作  广泛获取各种知识  形成比较完整的知识结构  严格要求学生,尊重学生  发扬教学民主  使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务  下面是本人的教学过程中

2、所得的一些体会:  在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求  培养良好的作业习惯在进行计算能力训练时  我要求学生先要认真审题  边审题边思考:“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头  进行自觉检验如果发现个别学生做错了题  及时要求学生纠正  自觉分析造成错误的原因  防止再错  养成认真计算的习惯平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范  作业做完后  要养成自觉检验的习惯  端正认真学习、刻苦钻研的学习态度  

3、培养独立思考和克服困难的精神根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导  对自己失去了信心因此形成“自己脑子笨”这种意识  久而久之,形成习惯  一遇到问题,先想自己不行  对自己没信心  结果自己什么都学不成  什么都不想学  作业不会做  造成成绩低下我所教五年级两个班的差生比较多  他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会  让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会  同时对他们在学习中的点滴进步  我都给以表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信

4、心这样一来他们也体会到学好数学的成功感  学习成绩也不断提高  通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高  但差生与优生的距离较大  中差生较多  学习成绩不够理想今后,我决心发扬优点,改正缺点  努力改进教学方法,加强对中下生的辅导  使学生的数学成绩有更大的提高  为教育事业贡献自己的一份力量个人述职报告(小学教师)  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人  为人师表,确立“以学生为主体”

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