xx级英语组校本教研工作总结

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1、XX级英语组校本教研工作总结xx级英语组校本教研工作总结在学校教导处和教科研中心的指导下，我们高一英语备组的全体成员，在完成各自本职工作的同时，积极开展校本研修活动，不断学习新的教育教学理论，聆听英语专家报告，开展集体备、听评活动，撰写教学反思、教育教学论文等，取得了一定的成绩。一、积极参与校本研修活动，认真撰写心得体会.认真开展堂教学研宄，教育科研硕果累累我们备组积极开展堂教学研究，老师之间相互取长补短，初步形成了我们备组“写作”和“阅读”的模式，备组的每个老师都从中获益，其中有三名教师的论文获奖，两名教师的论文在报刊上公开发表，有两名教师指导的学生在全市中学生英语模仿秀比赛中

2、获奖，两名指导教师获优秀指导教师奖，有一名教师在全市高一英语教学研讨会上做了典型发言。2.积极参与听、评本学期我们备组的全体老师积极听和进行集体研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己的教学风格不断走向成熟，给我们的英语堂教学注入了更多的活力。3.及时进行教学反思与总结反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己备时遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样处理的；反思自己本节有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，丰富了自己的堂教学活动，最大限度地调动了学生学习的积极性与主动性。在本学期我们举行了骨干教师

3、示范，外出学习教师的汇报展示活动，授教师写了教学反思，听老师写了听体会，并及时整理材料汇总上交了学校教科研中心。二、不断学习，全面提升备组教研能力.自主学习我们备组的老师根据各自的爱好，在业余时间里阅读了一些教育教学理论的书籍，还有一些教育名家写的专著。如：《给教师的建议》、《校本研修面面观》、《教师怎样进行学生评价》、《有效备.上.听.评》，这些书籍带给我们极大的震感，使我们重新思考自己的事业，并下定决心要做研究型教师。2.积极参与外出学习活动本学期我们备组外出听了一些公开，还有一名教师观摩了在临沂举行的省优质，并在备组内进行了汇报发言，通过这些活动，我们明白了要把舞台还给学生

4、，要让每个学生都有机会做“小老师”。我们要培养的学生要既具有国际视野，又要有本土情怀，他们应该学识广博，有外语专长；能学贯中西，兼容并蓄；有远大志向，实干精神；能保护自己，善待他人。要培养出这样的学生，我们就要把舞台还给学生，要利用一切可能的机会让学生进行小组活动，进行自我展示。作为教师，如果不学习，不上进，能力就会倒退。“教学就是边教边学，“学习”就是边学边习。教育是一项事业，而不是职业。信仰就是对于价值观的不懈追求，学习就是一种信仰。作为教师，我们需要不断学习，不断充实自己，丰富自己。三、今后的措施在今后的校本教研中，我们将积极搜集各项反馈意见，扎实开展听评活动，开展题研宄，

5、让每一个学生都有成功的体验，开拓学生的视野，多开展一些外阅读活动或者英语竞赛活动，提高学生的创新意识，利用网络资源收集有用的教学素材。总之，通过这一学期的校木研修活动，我们无论从教学能力和教学水平上都有了很大提高，但我们也面临很多新的挑战和闲惑，我们只有不断学习，不断进取，才能真正提高自己的工作能力，以适应时代的要求。XX年2月