小学科学三年上册期末试题及答案

小学科学三年上册期末试题及答案

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1、三年级(上)科学期末检测卷出卷人:丁桥镇中心小学胡洁一、填空题。14﹪1、一片完整的叶应该由和叶柄构成,上有叶脉,它是运输的通道。2、拓印树皮的方法是把白纸紧压在上,先用手指在白纸上反复,再捏平蜡笔在纸上,使凸起的部分染上颜色。3、金鱼的身体可以分为头、、三部分,靠呼吸,靠游泳。4、使用量筒的时候,要注意:(1)量筒必须放。(2)视线要与量筒内液体的保持水平。5、酸奶、米醋、洗洁精这三种液体,的流动速度最慢,因为。二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)20﹪(  )1、在深海里,由于太阳光严重不足,所以绿色植物不能在那里生存。(  

2、)2、一次性竹筷既方便卫生又环保,我们应该提倡使用它。(  )3、蜂鸟是世界上最小的鸟。(  )4、蜗牛不会冬眠,到冬天就回死亡。(  )5、金鱼生活在水中,所以不需要氧气。(  )6、大轮船是用金属制作的,它可以在水中航行而不会沉下去,所以金属在水中是会浮的。(  )7、水和空气,是地球上非常重要的物质,没有它们,地球就没有生命。(  )8、塑料是一种人工材料,是可以重复使用的,所以它不会对环境造成污染。(  )9、烧制瓷器的黏土与烧制砖的黏土是不一样的 ,所以它们的吸水性也是不一样的。(  )10、水在蜡纸上滚动后不会留下水迹。三、

3、选择题。(将正确答案的番号填在括号内)16﹪1、蒲公英的一生要经历(   )这些变化。A.种子、发芽、幼苗、开花、结果B.种子、幼苗、发芽、开花、结果C.种子、发芽、幼苗、结果、开花2、观察大树的时候,我们应该按照(   )的顺序进行观察。A.从整体到局部,由远及近B.从局部到整体,由远及近C.从整体到局部,由近及远3、下列植物中,是水生植物的是(   )。A.麦子B.浮萍 C.凤仙花4、蚯蚓的生殖器官在(   )上。A.头部           B.环带          C.尾部5、蚂蚁是用(   )来交流信息的。A.信息素    

4、      B.声音          C.舞蹈6、蜗牛有两对触角,它的眼睛长在(    )。A.长触角上         B.短触角上        C.两对触角上都有7、下列材料中,(   )不属于金属材料。三年级(上)科学期末检测卷第5页共3页A.不锈钢          B.银           C.铅笔芯8、下列是塑料特性的是(   )。A.比较重          B.在水中会浮起来     C.韧性差四、填图题。12﹪(6+6)1、在气泡图中记下你了解的有关材料的特性。材料2、比较空气和水的相同和不同,并把它们填在下面的

5、维恩图中。     空气水五、填表。12﹪运动食物反应蜗牛蚯蚓蚂蚁金鱼六、连线题。11﹪1、将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。      保鲜膜         不渗水水 杯         弹 性牙 刷         不导电外 皮         不透气         2、给身边的材料分类。    棉花          皮革陶瓷          人造材料砖瓦黏土          天然材料布纸三年级(上)科学期末检测卷第5页共3页七、探索与简答。15﹪(3+5+7)1、观察小动物的时候要注意什么?2、根据图片,写出古

6、代造纸的过程。()→()→()→()→()3、请你设计实验:比一比洗洁精、食用油和水的流动速度。方法一:方法二:方法三:结论:(按从快到慢的顺序)()>()>()三年级(上)科学期末检测卷参考答案三年级(上)科学期末检测卷第5页共3页一、填空题。(每个1分,共14分)1、叶片、叶片、营养和水分2、树干、按压、涂擦3、躯干、尾、鳃、鳍4、平稳、凹液面的最低处5、洗洁精、洗洁精的黏度最大二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(每个2分,共20分)1、×2、×3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、√10、√三、选择题。(将正确答案的番号

7、填在括号内)(每个2分,共16分)1、A.2、A.3、B.4、B.5、A.6、A.7、C.8 B.四、填图题。(每个6分,共12分)1、在气泡图中记下你了解的有关材料的特性。(每个1分,共6分)材料的特性:软硬、传热性、沉浮、延展性、导电性、轻重、吸水性、防水性、韧性。2、比较空气和水的相同和不同,并把它们填在下面的维恩图中。(每个2分,共6分)     空气3水121:看得见、摸得着、无固定形状2:水和空气的相同点:透明的、无色无味、会流动、生物都需要它3:看不见、摸不着五、填表。(每个1分,共12分)运动食物反应蜗牛用腹足运动菜叶等

8、绿色植物身体缩进壳内,触角伸缩蚯蚓身体伸缩爬行枯叶等身体伸缩蚂蚁用脚爬行小虫、甜食等逃跑金鱼用鳍游泳小虫等逃跑六、连线题。(每个1分,共11分)1、将下列塑料制品与其利用的材料特性用线连起来。      保

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