现代大学的突破:德国大学的理念与制度

现代大学的突破:德国大学的理念与制度

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1、现代大学的突破:德国大学的理念与制度北京大学教育学院陈洪捷2012年9月导言科学中心(汤浅光朝)1540-1610意大利1660-1730英国1770-1830法国1810-1920德国1920-美国导言现代大学的基本标志研究性。科学研究活动、研究人才的培养。学术自由。教师教学的自由、学生学习的自由、探索未知的自由。中世纪的德国大学1348:布拉格大学1388:科隆大学1365:维也纳大学1392:爱尔福特大学1386:海德堡大学1409:莱比锡大学衰落中的大学十五和十六世纪的文艺复兴与人文主义运动

2、,古典语言和文学进入大学。宗教改革。路德1517年10月31日贴出《九十五条论纲》。大学介入宗教纷争。民族国家及专制主义国家由此兴起。大学服从于国家的统治。衰落中的大学启蒙运动启蒙运动是18世纪欧洲的一场思想解放运动,提倡理性和知识。现代科学的产生法兰西科学院(1635)、英国皇家学会(1660)、柏林科学院(1700),巴伐利亚科学院(1759)。技术知识的兴起18世纪初,技术(Technology)概念形成。法国桥梁与道路学院(1747年)。德国矿业院(1770年)。1763年瓦特蒸汽机问世。启

3、蒙运动与大学大学改革的趋势在启蒙运动精神的支配下,实用的知识和专门人才的培养受到重视。德国以法国为榜样,建立许多实用性的高等教育机构,如柏林采矿学校(1770)、兽医学校(1790)、建筑学校(1799)、艺术学校(1796)。普鲁士教育主管人说:“应该取消大学,只保留人文中学和培养医生、法官等专门学院即可”。启蒙运动与大学革新注重新知识哈勒大学(1694)和格廷根大学(1737)是启蒙运动的产物,注重自然科学、古典学、政治学、政商学(Kameralistik)。面向社会。倡导理性和学术自由。格廷根

4、大学哲学院章程(1737年):所有教授,只要不涉及损害宗教、国家就道德的学说,都应该享有教学和思想自由这种责任攸关的权利;关于课程中使用的教材及讨论的各家学说,应该由他们自己选择决定。大学的危机与改革柏林大学的建立18世纪末,德国有大学45所,约6000大学生,平均每所大学的学生仅有120-150。在18、19世纪之交,一半德国大学停办。1807年拿破仑击败普鲁士,首都柏林被法国军队占领,普鲁士失去了一半的国土,以及7所大学,特别是哈勒大学。大学的危机与改革柏林大学的建立1807年8月哈勒大学校长带

5、领部分教授晋谒国王,提出在柏林建立新的大学。国王说:国家应以精神的力量来弥补物质上的损失。计划与关于大学理念的讨论。施莱尔马赫、费希特等众多学者参与。洪堡1808年10月被任命为内政部文化教育司司长。1909年7月,他拿出了建立柏林大学的方案。1810年5月,洪堡奏请大学9月正式开学。但他6月已经辞职。洪堡的大学思想洪堡(WilhelmvonHumboldt,1767-1836)出生于贵族家庭,12岁丧父,接受家庭教师的教育。20岁入奥德河畔法兰克福大学学习法律,一学期后转入格廷根大学。1791年在

6、柏林法院实习,1791年在家钻研古典文化。1802-08担任普鲁士驻罗马教廷公使。洪堡的大学思想大学的目标是培养全面发展的、高尚的人,不是进行职业性的训练。大学的核心是科学(学术),而科学就意味着探索,永无止境的探索和研究。教师和学生都是为了科学而共同处于大学之中,进行学术的探索。科学活动是一种精神的和自由的活动,大学教师和学生都应当享有这种自由。学术是纯学术,与应用无关,大学应不受外在因素的干扰。寂寞是大学组织的根本原则之一。国家有义务扶持这种学术活动,但不能介入。国家的任何介入都是有害的。大学理

7、念教养(人的全面而自由的发展,不是为了外在的目标;人文主义)科学(永无穷尽的探索;以哲学为基础的整体;自为目的)自由(自由是个人发展和科学精神基础;研究和教学自由)寂寞(与独立、自由相联系;自由是必需的,寂寞是有益的;大学全部的外在组织即以这两点为依据)十九世纪德国大学的成就一位德国教授在1900年说:“在宗教领域以及艺术的许多领域,其他民族也许胜过我们。而德国精神在本世纪的科学领域却凯歌高奏,胜过其他任何国家。科学是我们的荣誉,而科学的场所便是德国的大学。”法国人FerdinandLot在其《法国

8、的高等教育》(1892)中说:“德国在一切领域(没有例外)的科学统治权,今天已被所有的人所认识。德国在科学上的优势正如英国在商业与海上的优势一样,也许还更强些”。十九世纪德国大学的成就德国19世纪的科学成就(Ben-David)1820-1919:40%的医学发明由德国学者作出的1820-1914:生理学方面65%的有创见的论文来自德国学者1821-1900:德国在物理学方面的发明超过英法两国的总和1901-1925年诺贝尔奖统计:诺贝尔物理奖获得者总计31人,其中德

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