浅谈班级积分制

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1、浅谈班级积分制　　摘要：针对班级情况，采用每生基础分70分的方式，按照《中学生文明行为检查细则》上的扣分办法进行扣分，并设置加分项，若能达到要求每生每周最多可加2分。从施行之日起，积分达到60分者，班主任进行处理，积分达到50分的，交由学校政教处协助处理，并给与严厉的校级处罚甚至开除。从上学期的实施情况来看，效果不错。　　关键词：扣分办法；加分办法；反思　　【中国分类号】G639.22　　　　　　我校高中部为艺术类学校，学生文化课基础较差。到高三以后，首先要面对的是12月份的艺术统考，其中8月份、9月份半天文化课半天美

2、术课，从10月开始全天美术课，一直到12月15号美术统考结束。这期间就会有一些同学请长假去外面艺术培训中心学习。而外面的培训中心很多管理松散，对学生迟到、旷课等现象也很少处理。那么美术统考完以后这部分学生回校，将会带来懒散、无纪律性等不好的行为习惯，表现在：首先是精神风貌上，烫头发、染指甲、戴首饰等；还有就是出勤和作业上，迟到、无故旷课、作业怠慢等。如果这种风气在班里蔓延，不仅会影响整个班级的学习氛围，还会影响他们的高考成绩；而且会影响到整个学校的校风、校纪。为了把这种情况扼杀在摇篮里，通过反复实践探索：实行5“班级积

3、分制”，挺有实效。具体做法如下：　　一、扣分方式　　基本上是按照《中学生文明行为检查细则》上的扣分办法来实施。主要分为精神文明、出勤、作业、卫生、出操、自行车等项目。如精神文明：1、衣着不整、穿拖鞋扣1分/人。2、化妆戴饰物扣1分/人。3、头发过长，不剪指甲扣1分/人等等；出勤：1、迟到、早退扣1分/人。2、旷课扣5分/人（铃声响未入校门为迟到，迟到半小时以上为旷课）；作业：1、不交作业扣1分/人。2、抄作业扣5分/人；间操：1、出操少一人1分/人。2、队形不齐扣1分/人。3、不认真做操扣1分/人。4、体育课以外不得参

4、与排球、篮球、足球等剧烈活动，违者扣1分/人；卫生：1、地面上有杂物、纸屑、或有污迹，一处不合格扣1分/人。2、窗台上不得摆放物品，一处不合格扣1分/人。3、墙面干净无污迹，开关处没有灰尘，一处不合格扣1分/人等等。针对班级的情况，我对出勤一项稍加做了修改。对学校规定的上午7:20、下午2:20以后记为迟到，每人一次扣1分，调整为7：10和2:10，凡是上午7:10―7：20之间和下午2:10―52:20之间到校的同学，每人一次扣1分，而上午7:20以后和下午2:20以后到校的同学每人一次扣2分。还有一些项目做了调整，

5、比如：上课被老师点名批评或因违反课堂纪律名字被写在教室日志上者，每人一次扣一分；值日生因迟到没有及时打扫卫生，除出勤扣分外，卫生追加扣一分等。每人基础分是70分。从施行之日起，积分达到60分者，班主任找该生谈话，并与其家长沟通，找出问题出现的原因，一起提出解决措施，该生要认真写出反思及改正计划，帮助其早日改掉不良习惯。对个别不听管教、对班规校纪视若无睹者，积分达到50分的，交由政教处协助处理，并给与严厉的校级处罚甚至开除。　　二、加分方式　　为了鼓励学生每周按时完成作业，每周坚持不迟到，小组之间能互帮互助，并能积极主动

6、的保质保量的完成班级卫生，制定了以下加分项：　　1、作业：一周各科作业全部交齐，无缺、抄作业现象，每人一周加一分，周五由学习委员统计并提交名单。　　2、出勤：一周无迟到、早退、旷课、请假者每人一周加一分，周五由纪律委员统计并提交名单。　　3、上课：一周表现优秀，早读背书认真，上课听课认真、回答问题积极，受到各科老师的认可，周五可写申请找各科老师签字，每人一周可加一分。　　4、值日：值日生主动、负责，不经卫生委员或组长提醒就能保质保量按时完成值日任务者，每人一周加一分，周五由卫生委员统计并提交名单。　　5、小组学习：小组

7、各成员一周各项表现优秀，加特别奖励分每人一分。　　以上加分项，每周最多加两分，不累计加分。　　三、实施效果5　　实行积分制后，第一周学生还没有从在外学习专业课那种懒散的状态中走出来，扣分较多，周五统计的时候，扣分最多的竟达到7分，也就是总分已经到63分，我及时进行了处理，并结合家长的意见，一起为学生制定了改正的措施。但是到第二周仍然有两位同学因为逃课，积分低于50分，为了严肃“积分制度”和严惩违反校纪者，我及时把他们交予学校政教处，由政教处协同处理，最终一位同学给予记大过并留校察看半年的处分，一位同学给予记过并留校察看

8、三个月的处分。虽然为这两位同学感到惋惜，但是他们在班级中起到了“杀一儆百”的作用。从此班里的学生重视分数，卫生打扫认真主动，背书积极，大部分同学能按时完成作业，极个别学生有偶尔迟到的现象，出操能做到快静齐，八成以上的同学学习态度认真，课间找老师问问题的也日渐增多，还时不时有主动为班级做好事要求加分的。　　四、对积分制的反思　　1、