欲擒故纵法让学生远离早恋

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1、欲擒故纵法让学生远离早恋　　【摘要】高中生的早恋对于家长和老师来说始终是一个令人头痛的问题。尽管我们从他们一步入高中就不断通过各种方法提醒和暗示，但却总是防不胜防。那么，怎么把这些已陷“爱河”的孩子成功拉上岸呢？本文结合个人在教学中所处理过的实例用欲擒故纵解决了此问题。　　【关键词】爱情早恋欲擒故纵　　【中图分类号】G635.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）4-0189-01　　爱情之花是圣洁的，但这朵花只有在合适的时间、地点出现，用真诚之水浇灌才能盛开的美艳长久。而我们高中生呢，经济未独立，学业压力大，心智未成熟，一旦陷入早恋，就易沉缅其中，荒芜学

2、业，影响身心发展。可见，高中生的早恋是一朵带刺的玫瑰，是一个粉色“情劫”，看似甜美实则可能贻害一生。作为他们班主任，如何巧妙的棒打“鸳鸯”，让他们摆脱早恋的“烦恼”呢？就此，我结合个人在日常教学中接触到的实例谈一下棒打“鸳鸯”的技巧。　　一、依据　　中学生的早恋具有盲目性。中学生的早恋实际上是一种对异性朋友的好感，或者是异性同学之间的友谊。对于这些情窦初开的少男少女来说，他们之间的“恋爱”，往往是在不知不觉中发生的，一点儿也由不得自己控制，用俄国著名文学家屠格涅夫的话来说，它是“4一种会燃烧的无法抑制的感情”。这说明，中学生的早恋缺乏明确的恋爱目的，实际上是一种不成熟的“感情冒

3、进”。因此，我们有时不妨加点催化剂，促使冒进尽快结束。　　二、案例简介　　小凡，自尊心强，学习优秀，性格有点固执，有一段时间上课老是精神恍惚，双眼无神。上课的时候我边讲边走到他旁边趁其不备抓起了他正在书写的纸条“小丽，Iloveyou，我喜欢你长长的黑发，喜欢你……”这小子，原来“思春”了。他喜欢的小丽是我们班的才女，学习尖子，长相清秀，性格沉静，处事比同龄孩子成熟理智，深得师生喜爱。据我调查，这小子纯属单相思，人家小丽根本不理他，同宿舍的哥们儿劝过他，无效。他被小丽的才气所折服，迷失在小丽的光环中，陷于其中而不能自拔。　　三、案例分析　　小凡成绩一直很优秀，当有一个比他更优秀

4、而且面容娇好的小女子一直稳居班级年级第一时，他被她的聪明才智所折服，被她的美丽深深吸引。他常常在日记中用“千般至善”“万般至美”的语言来描述小丽，在心目中将小丽的风度、外貌、气质、才能等加以美化，认为小丽身上的一切都无可挑剔。由此可见，小凡的单相思实际上是一种雾里看花，带有很强的盲目性。　　四、辅导方法　　1、等待时机，棒喝当头。在没收小凡的纸条后，为了保护他的自尊心，我没有责备他，而是任他沉浸在单相思的“幸福“4中。因为对他的固执我是知道的，我在等时机，等事实。在不久之后的阶段检测中，果不其然，小凡的成绩很糟。这时，我针对他自尊心强，性格也特别要强的特点，问他成绩急剧下降是否

5、是“幸福”，他先是语塞，继而十分羞愧！这让他实实在在的感受了一下“爱”的教训和代价。　　2、巧设陷阱，走出迷恋。小凡接受教训，有了一定的自我反省，但我知道他还没有走出小丽的光环。所以我趁热打铁，借阶段考试调位的时机，我把小凡调到前面和小丽同桌。让他和自己的“完美爱人”一桌，这是他始料不及的。小凡的父母都是医生，受家庭的影响，他有点洁僻。于是，私下里，我和小丽进行了沟通，我们决定利用小凡的这一特点设个小陷阱，帮他摆脱盲目的迷恋。小丽有过敏性鼻炎，天一凉，就容易流鼻涕，打喷嚏。于是我让小丽牺牲一下淑女形象，不论课上还是课下当着小凡的面不断的擤擤鼻涕，不断的抠抠鼻屎，而且将擦有鼻涕和

6、鼻屎的卫生纸不断的放在靠近小凡的垃圾袋内。结果，一开始很兴奋的小凡，过了刚刚一星期，就受不了了，非让我给他调位并且从此不再提小丽是他的“完美爱人”。　　五、辅导结果　　在感受了“爱”的教训和“完美爱人”的不完美之后，小凡走出了早恋的迷茫。好强不服输的他更加全身心的投入到学习中来了，并且在后来期末考试中考出723分的好成绩，超过小丽3分夺得年级桂冠。4　　总之，高中生的早恋是他们这个年龄阶段所特有的一种微妙情感，一种朦胧的爱情憧憬。它纯真而脆弱。因此，要解决好高中生的早恋问题要注意技巧，讲究方法。要知己知彼、灵活多样，充分考虑到早恋学生的性格特点、学习状况、爱好特长、优点缺点、生

7、活习惯等诸多因素，为他们量身定做解决之法。只有这样才能使他们在采摘那朵带刺的玫瑰时，及时收手，免被刺伤；只有这样才能使他们在遭遇那个粉色“情劫”时，成功越过，免被沦陷；只有这样才能使他们顺利走出迷茫，愉快步入学习的正轨；只有这样才能使他们脆弱而纯真的情感得到呵护，享受日后爱情之花的芬芳。　　参考文献：　　[1]《爱的教育》?作者：亚米契斯――夏丐尊编译北京科学技术出版社出版2008年12月版　　[2]《给年轻班主任的建议》作者：张万祥.华东师范大学出版社出版,2006年3月版　　[3]《育人