高校图书馆资源建设与发展的思考

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1、高校图书馆资源建设与发展的思考(山东科技大学图书馆,山东XX271000)摘要:文章在对图书馆资源构成的分析中,认为应建立一个图书馆资源体系,并研究各类资源的开发与管理,优化各类资源相互间的配置,以更好地促进图书馆的建设与发展。关键词:图书馆;资源建设;发展中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1007一6921(XX)16—0143—01在高校发展的历史过程中,作为知识存储和信息传递枢纽的图书馆,累积着古今中外人类的文明成果,蕴藏着极其丰富的文献信息资源。随着知识经济的到来,人们对信息需求呈现多元化和上升的趋势,对图书馆

2、、情报所等信息机构提出更高的要求。因此,面对越来越多的纸质文献信息资源、网上信息资源与虚拟信息资源,只有加大开发和利用图书馆资源并进行相互间的优化配置,才能适应目前我国高校图书馆的文献信息资源建设与发展的需要。本文认为图书馆资源的建设有三个方面的内容,即:信息资源、人力资源、设施资源。具体分析如下:1信息资源的建设1.1信息资源的概念信息资源是图书馆赖以生存的基础,其含义包括图书馆可供利用的所有信息,可分为文献信息资源和网络信息资源文献信息资源是指图书馆内所收藏的为用户提供信息需求服务的各类信息资源,它又包括印刷型与电子型;网络

3、信息资源是指存在于现代计算机网络系统之中,并以联机方式向用户提供服务的信息资源,包括静态的文献数字化信息和动态的社会信息。网络信息资源又名网上信息资源,内容和形式都十分丰富,是集文字、图像、声音、视频为一体的多媒体信息。1.2信息资源的采集与整理网络环境下书刊信息呈现出新特征,主要体现在存储方式多样性、信息传播的快速性和资源内容的广泛性。根据选定信息资源的学科领域、按照某种模式和方法借助搜索引擎寻找、挖掘、收集各种信息源,加强网上信息的收集和整理,通过因特网对网上浩瀚、无序的信息资源进行深度的加工和综合处理,在自己的主页上用连接

4、的方式建立信息导航系统将网上随机无序、良莠混杂的信息资源转化为分类有序、便于利用的信息,在逻辑上将与本校办学方向相近的国内外网络信息资源梳理排队,形成信息集成系统,帮助读者在其引导下到特定的网址快速准确地检索有效信息。还可以根据本校的专业特点,拟定具体的网上收集目标和收集范围,把工作重点放在目录文摘等二、三次文献信息资料的收集上。对一次文献要及时组织人力按专业进行分类加工整理,定期在校园网上发布书刊目录和文摘通报,帮助读者准确了解最新的息动态。2人才资源的建设图书馆的人才资源建设包括图书馆员、读者资源两方面。其含义包括图书馆各种

5、人员及由人衍生出的管理方法。其中图书馆员资源又逻辑包括了图书馆理论和方法、图书馆政策和法规、技术资源,因为这些资源是图书馆员的智力结晶。2.1图书馆员的角色定位在图书馆的服务中,图书馆员作为知识和智力的载体在书馆生存和发展中成为首要因素,优秀的图书馆员成为书馆最重要的资源。美国的经济之所以能处于世界的首位,其真正的优势就在于具有丰富的高素质人力资源。国家是这样,企业也是这样,作为社会文化力的核心的图书馆更应该是这样。在传统图书馆被网络化、数字化图书馆代替的这一新时期,一系列先进的计算机技术、网络化技术应用到图书馆中,对图书馆的自

6、身发展也提出新的要求。图书馆员的服务已经不仅仅是简单的借借还还,服务工作已由单一、被动,转向了开放、多方位和主动。新时期是以人的知识为基础,以人的智力为资源的。它对人力资源也有了不同以往的要求它要求人力资源拥有高科技知识,有扎实的知识基础和广博的知识结构;要求人们有与之相适应的良好的心理素质;要求人们加快学习、不断学习、学会学习;要求人们有创新精神和创造能力。新时代的图书馆员应该使自己从“图书保管员”变成“信息领航员’’和“信息工程师”。2.2实现“人本管理”人本管理思想是以人为中心的人力资源管理思想,通过全面的人力资源开发计划

7、,使图书馆员能够在工作中充分的调动和发挥人的积极性、主动性和创造性,从而提高工作效率、增加工作业绩,为达成图书馆发展目标做出最大的贡献。人力资源作为图书馆文献资源之外的另一宝贵资源,其状况决定着文献信息资源的保存和开发状况。书馆要开发文献信息资源服务于社会,靠的是文献信息资源的开发者。如果人的活力得不到激发,人的积极性难以充分调动,人对文献资源的开发能力也就不可能最大限度地释放出来。即使有了最现代化的技术设备,如果人的积极性得不到发挥,设备的维护和运转也会受到负面影响而使效益受损。不仅如此,图书馆之间的竞争、图书馆与其他文献信息

8、部门之间的竞争,在很大程度上也表现为人力资源的竞争。所谓以人为重心,就是把馆员作为图书馆的主体,把人力资源作为图书馆制定发展战略和发展规划的依据,作为实施图书馆战略的支撑点。人事管理的立足点应当是充分调动人的积极性,开发人的潜能,发挥人的创造精神,尽量做到人尽其

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