浅谈如何进一步加强高中学校财务管理

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1、浅谈如何进一步加强高中学校财务管理王海英摘要：国家对现代于教育事业的建设十分关注，各类学校的兴建在一定程度上促进了教育事业的发展，但是由于办学质量参差不齐，各个学校之间的竞争也十分激烈。高中作为各类学校中极为重要的组成部分，需要从各个方面提升学校的综合竞争力，适应时代的发展及社会形势的变化。本文简单分析了高中学校财务管理中存在的问题，并针对问题提出了几点强化财务管理的措施，为从事高中学校财务管理的人员提供一定的参考与借鉴。..关键词：高中学校；财务管理；问题；强化措施；研究市场经济的深入发展，社会形势的变化，各种性质及领域的企事业单位均面临着较

2、大的生存及发展的压力。教育体制也随着社会形势的变化有了新的变化，高中学校作为现代教育事业中极为重要的单位之一，其在管理方面也需要不断的改进管理方式，优化管理制度，并保障其落实到位。其中财务工作的内容也在不断更新，学校的财务管理需要具有更好的水平，才能够适应现代的发展。但是由于各种因素的影响，高中学校的财务管理中也存在许多问题，影响到学校的正常运行，需要引起管理人员的高度重视，对该类问题进行深入的研究也是十分有必要的。一、高中学校财务管理中的存在的问题1.财务制度不健全由于学校的性质较为特殊，某些高中学校的财务制度方面存在较多的缺点，如在固定资产

3、管理上，没有严格的管理，也没有完善的固定资产管理办法，或者管理不规范，在固定资产进行核算时，会出现较大的误差，账目中的数据并不能够准确、完整的体现出固定资产的价值，账目与真实情况不一致。2.乱收费现场严重乱收费是现代学校较为普遍的问题，主要包括两个方面，即收取补课费和重复收费。国家对收取补课费的问题有明确的规定，是严令禁止的，但是学校出于某些原因，如提高升学率、增加运营经费等，还是会以家长委员会的方式向学生收取费用，数量不等。有些学校在开学时已经收取了各项费用，在学期中间或者结束时，会再次收费，包括书本资料费等。3.经费赤字问题经费赤字逐步演变

4、为现代高中学校财务管理中较为普遍的现象。国家针对对高中学校收费情况，出台了新的政策，取消了几项费用，包括每生每学期60元的计算机工程杂费、择校生收取择校费后的学费等，示范性高中不允许招收借读生等，高中学校预算外的收入大幅度降低。而教师的薪酬待遇在不断提升，许多高中学校还需要投入大量的资金进行基础建设，包括购进电脑、整理操场、引进多媒体、改善校园环境等，因此出现了财政赤字的现象，需要引起财务管理人员的重视。4.缺乏财务管理意识高中学校领导均将工作重点集中于教育教学管理工作，而对于财务管理工作则较为忽视，且对于财务管理的概念较为模糊，完全不了解财务

5、管理的相应事务。由于其一般是从教育一线选拔的人员，也没有较高的财务管理技能，缺乏系统的财务理念，往往只注重经费的使用、费用的支出及流动，对于其他的固定资产没有科学的管理。财务管理制度的缺陷也无法及时发现，在执行制度时无从下手，或者财务制度没有科学的依据，使得财务管理达不到良好的效果。二、相应对策分析1.政府应加大对高中学校的财政投入现代的地方政府对示范性高中学校的政策是使用财政投入全部支付人员的工资，但是学校教职工岗位津补贴则需要学校依靠其他的途径自行解决，因此学校需要自行筹集资金，支付学校办公、水电等各项费用，保障学校能够正常的运行，负担较重

6、，因此也衍生出了乱收费的现象。地方政府需要根据现实的情况，持续对教育事业给予财政支持，保障学校的经费充足，保证学校的各类工作人员的工作热情，各项运行才能够更加稳定，也能够减少学生家庭的经济负担，且能够从根本上解决乱收费的问题。2.树立财务管理意识学校的领导在财务管理方面的认识对于学校财务管理质量及效果有着直接的影响，学校领导对财务管理意识越高，学校财务管理制度的建设则越顺利，且效果就越好。因此学校领导需要强化对财务管理知识的了解，并树立强烈的财务管理意识，真正深刻的认识到学校财务管理的意义及重要性。要不断的学习财务知识，在各项活动中自觉的融入财

7、务管理的理念，降低运营成本，或者直接引进相应的财务管理人才，做好固定资产及其他方面的财务工作，保障制度的执行力，将学校的各项财务管理制度落实到位。3.完善财务管理制度完善的财务制度是各项财务管理工作有序进行，且规范操作的基本条件之一。高中学校的财务管理制度包含的内容较多，包括资金管理制度、预算管理制度、票据管理制度、收费管理制度，结算管理制度、内部控制制度等。在构建与完善的过程中，需要全面掌握学校的基本情况及本地的经济形势，制定与之相适应的管理方式，使得该制度具有良好的操作性及实用性，真正将制度落实到位，达到良好的效果。4.做好伙食费的管理学生

8、食堂伙食费成本主要有以下几种：主辅材料费用、燃料费用、水电费用、食堂工作人员薪酬、各项小件用品的购进、设备维修费用。如果需要添置固定资产，如大型设施、