组织收看xx《开学第一课》活动总结

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取组织收看XX《开学第一课》活动总结　　　　开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目，并结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。通过亲子共同观看“开学第一课”，引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助孩子养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。让孩子和父母们明

2、白家庭教育的重要性，并将“父母教会我”的优良“家风”传承下去。　　新学期如期拉开序幕，新的学期在小朋友们翘首盼望中来到了。由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》是送给全国中小学生的开学礼物，是中小学教育的重要环节，是加强学生思想道德教育的重要契机，我校积极组织学生和家长观看了《开学第一课》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分，现将活动总结如下：　　以“英雄不朽”为主题的《开学第一课》节目贯穿了“爱国、勇敢、团结、自强”四个主题词。节目总共分为四个篇章，分别是“乐谱与家书展现爱国情怀”“

3、见证人回忆勇敢精神”“营救盟军诠释团结情义”“传承前辈精神发出自强宣言”。节目将于9月4日20时在中央电视台综合频道播出。节目还专门邀请了29小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取位亲身参与抗战的老兵现场观看，他们将为学生开启那段珍贵的记忆。　　一、《开学第一课》以“父母教会我”为主题，旨

4、在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。在嘉宾演讲、人物故事、文艺表演和互动游戏等环节选取了来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示“家风”的力量;同时力求以生动、活泼、多元的方式寓教于乐，带领广大中小学生去发现并传承父母身上的良好习惯和美好品质。　　我还看到了好多上了年纪的老兵，他们虽然已经很年迈，但他们还是能够来到电视台，激励我们年轻人去努力学

5、习，是他们年轻时候用生命为我们赶走了侵略者，我一定会珍惜来之不易的和平，努力学习，让我们的祖国更加繁荣富强，为中华之崛起而读书!　　二、抓住契机开展多样的教育活动。各班通过不同的形式召开了《开学第一课》收看后讨论活动及征文活动。班级自行确定主题，班主任带领学生进行交流、讨论在收看“开学第一课”后的感想。另外我们组织四—六年级学生撰写观后感，每班遴选5篇上交学校留存，这样使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保本次活动取得实效。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业

6、生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　三、为响应习近平总书记向全国青少年发出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”号召，我校积极贯彻中共中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，深化“中国梦”宣传教育，帮助学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导学生养成勤俭节约的良好习惯，利用开学第一课，全体师生开展了“三爱三节”主题班会教育活动

7、。在班会上，老师们精心设计课件，多方面展示搜集的素材，孩子热情回应，讲述如何从自己做起，做一个“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的好学生。各班主题班会的学习形式多样，有的以知识竞答方式普及生活中的三爱三节知识，有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的联系身边节水、节电、节粮的故事进行讲解，阐述自己的收获。全体队员纷纷表示：践行价值观，三爱三节我能行。“三爱三节”主题班会活动，不仅提高了孩子的思想道德水平，还极大地帮助全体少先队员树立了正确的世界观、人生观、价值观，为本学期

8、上了完美的第一课。　　总之，通过《开学第一课》的观看，把党中央的亲切关怀和殷切期望传递给小学生，引导他们养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德，努力成长为中国特色社会主义建设者和接班人。　　开学第一课预示着新的开始、新的希望，在这一重要时间进行教育十分重要。下面是整理的《开学第一课》的观后感800字范文，欢迎阅读！小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分