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时间:2018-11-16
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立师读书会主持 篇一:《我要做好孩子》班级读书会公开课主持词 《我要做好孩子》读书交流会主持词 师:今天我们要开展一场别开生面的读书交流会,有请我们的主持人闪亮登场,他就是来自()班的——(),热烈的掌声送给他! 甲:她是一个既胖又可爱的女孩,还是个既让人爱又让人恨的女孩。 乙:她是个想做好孩子的女孩,想让老师、家长都喜欢的女孩。 甲:大家知道她是谁吗?对了!她就是《我要做好孩子》中的主人公金铃
2、。 乙:现在让我们一起走进主人公金玲努力做好孩子的世界! 合:我宣布——《我要做好孩子》读书交流会现在开始! 甲:这本书是黄蓓佳老师的一本著作(出示书),书中描写了一个六年级小女孩金铃,学习成绩中等,但机敏、善良、正直,为了做让老师、家长满意的“好孩子”,做了种种努力。最后和同学们一起信心满满地走进升学考试的考场……随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际
3、分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 乙:一直以来,我们坚持阅读,摘抄美文佳句,汲取书籍营养。在读书结束后,我们通过完成阅读学习单,来进一步提升我们对书籍的理解和认识。现在,考验你的时刻到了! 甲:让我们一起走进第一环节:《好孩子》知多少!(出示PPT) 乙:通过刚才的试题热身,发现同学们对文章的整体内容把握还不错。据我了解,这本书有的同学看了不止一遍,感兴趣的地方还看了好几遍呢! 甲:是呀,作者在书中塑造了许多生动的人物形象,有善良懂事的金铃,认真严厉的邢老师,坚持原则的孙奶奶,还有心胸狭窄的倪志伟??那你印象最深刻的是谁呢?
4、让我们走进第二环节:给人物画像! (出示PPT)注意引导所说的人物除了主人公金铃,还有尚海、倪志伟、刘娅如、于胖儿、邢老师、幸幸、孙奶奶……甲:同学们刚才的回答很积极,能够结合具体事例概括出人物的特点。这也是常见的写作方法之一。 乙:你在读书时是不是觉得有些人物似曾相识?他特别像你自己?或者是班上的某个同学?又或者像你的爸爸、妈妈?甲:让我们走进第三环节:在班级找“影子”!(出示PPT)可以结合你的阅读学习单来说明。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日
5、起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 甲:创作来源于生活,作者黄蓓佳以自己的女儿为原型,塑造了金铃这一鲜活的儿童形象,写出了和我们的生活息息相关的故事,读起来引人入胜。 乙:故事的结尾让人浮想联翩,你觉得之后的他们会怎样呢?他们之间又会发生什么有趣的事情呢?结合阅读学习单,我们来分享一下你的妙笔生花。 (出示PPT)第四环节:续写故事分享。 甲:突然发现我们班的小作家比比皆是,大家用丰富的想象力,精彩传神的描写,让我们这些读完觉得
6、意犹未尽的人,得到了一丝心灵的慰藉,真是享受啊! 第五环节:聆听大家心声(出示PPT) 乙:读这本书之前和读这本书之后,我相信大家心目中好孩子的标准有所变化,谁来说一说呢? 甲:听了大家对好孩子的认识,我想大家一定会努力做到的。 乙:我们的家长也与我们共同阅读了这本书,通过视频来听听他们眼中的好孩子吧。 甲:听了这么多家长的发言,真是让我们感动。 乙:除了爸爸妈妈,和我们朝夕相处的还有老师们,他们心中的好孩子是怎样的?下面我来采访几位老师。 乙:非常感谢老师们的回答,此时,我不由地想起了金铃的班主任邢老师所说的一句话:“好孩
7、子的内涵太丰富了,它所有的光圈不全是由一百分组成的”。学习成绩固然重要,老师们更希望我们有良好的习惯、品质、心态。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 第六环节:主持人总结。(配乐) 甲:我要做好孩子,是书中金铃的心愿,也是我们共同的心愿,让我们一起努力吧。 乙:最后有请我们的老师做总结。 第七环节:老师总结
8、我们的主持人棒不棒?他的表现带给我太多的惊喜,请大家再次把热烈的掌声送给他! 这次读书交流会,我们通过课下阅读,读中交流批注,读后通过学习单巩固提升的方法,做到读思结合,相信大家都会有所收获
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