2018年小学英语教研工作计划范文3篇

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富2018年小学英语教研工作计划范文3篇  指导  思想  打造实验小学品牌英语课,为了深化“新课标”在英语课堂的进一步实施,本学期英语组将继续开展小组合作学习的探究。  学以致用是英语学习的最终目的,“说流利英文”,给每位孩子展示自己才华的空间,本学期英语组将继续开展低年级讲故事大赛活动及第一届高年级讲故事大赛。  工作  重点  1、继续探讨小组合作学习在英语课堂的实施。  2、每位教师上好一

2、节微型说课。努力提高教师的教学能力。  3、做好国际评估英语学科的评估工作。  4、做好第二届实验小学“supperbaby”的比赛工作。  5、开办第一届三至五年级学生讲故事大赛。  6、备战六年级毕业考试、  二月份  1、做好开学前的准备工作  2、制定每位教师教研组活动主讲话题(小组合作学习)  3、布置学生成长记录手册的内容。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次

3、训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  4、建立英语组每位教师的教育教学档案。  5、检查教师教案  三月份  1、配合京师达学校,做好剑桥英语的开班工作。  2、组织学生参加英语国际评估赛  3、三至五年级讲故事大赛初赛。(分两个赛场进行)  4、专家讲座(深入探讨小组合作学习在英语课堂上的实施)  5、英语组长推门课。  四月份  1、六年级单词大赛。  2、六年级英语课文朗诵大赛。  3、检查教师教案  4、抽查三至六年级学生作业。  五月份  1、英语教研组长推门课。重点检查本学期教学重点实施情况

4、。  2、三至六年级英语教学质量抽测  3、抽测总结会  4、低年级故事大赛初赛。  六月份  1、低年级英语故事大赛决赛。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  2、三至五年级讲故事大赛决赛。(分两个赛场进行)  3、本月工作重点为六年级毕业班毕业考试辅导及考试工作。力争让每位毕业班的学生以自己最优异的成绩毕业。 

5、 七月份  1、检查期末复习课教案  2、教研组长听复习课推门课  3、检查教师听课笔记  4、抽查各年级学生成长记录手册的使用情况。小学英语教研工作计划2018年小学英语教研工作计划范文(2)  施xx  一、指导思想  根据市教育局和教研室的统一部署,本学期小学英语中心教研组将以全面推进素质教育、实施课程改革为契机,认真践行“研究、指导、服务”的教研理念,以XX版课程标准培训与实施为抓手,以提高课堂教学效益为重点,创新教研方式、提高教研质量,努力开创开发区小学英语教研的新局面,为开发区基础教育均衡发展和义务教育质量的不断

6、提升贡献力量。  二、重点工作  1.继续做好XX版义务教育英语课程标准(修订稿)培训与实施工作;正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  2.认真组织XX年淮安市青年教师基本功比赛的选拔工作;  3.协助市教研室启动并实施雏燕奋飞行动计划中小学教坛新秀培养工程;  4.进一步推进开发区区域教研共同体模式建设;  5.

7、协助教育处组织好省市级三项评比工作。  附:行事历  月份  内容  负责人  二月  拟定本学期教研工作计划。施xx教研组长骨干教师  召开各校教研组长会议,研讨新学期教研工作思路。筹备并开展区基础教育青年教师教学基本功比赛。参加市“雏燕奋飞”行动计划——学科教坛新秀培养对象第一次培训研讨会。参加市小学英语学科基地活动。参加市小学英语学科基于课例研究的校本教研系列活动(一)。三月  召开国家级子课题——“基于小学英语教学创新应用的环境英语教学思想研究”阶段性成果分享研讨会施xx教研组长骨干教师课题组成员正所谓“跨过断桥一小

8、步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  参加市青年教师教学基本功比赛。(3月20~31日)参加市小

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