生物必修二期末测试题1

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1、生物阶段测试题2017.1.10一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.下列有关人类的性状中,属于相对性状的是(  )A.能卷舌与不能卷舌B.双眼皮与蓝眼C.有耳垂与毛耳D.卷发与黑发2.孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说﹣演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说.下列相关叙述中正确的是(  )A.“F2出现3:1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属

2、于孟德尔假说的内容C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验D.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容3.如图为鼠的毛色(黑色和白色)的遗传图解.下列判断错误的是(  )A.黑色为显性性状B.4号为杂合子的概率为C.F1的结果表明发生了性状分离D.7号与4号的基因型不一定相同4.小麦的毛颖和光颖是一对相对性状(显、隐性由P、p基因控制),抗锈和感锈是一对相对性状(由R、r控制),控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上.以纯种毛颖感锈(甲)和纯种光颖抗锈(乙

3、)为亲本进行杂交,F1均为毛颖抗锈(丙).再用F1与丁进行杂交,F2有四种表现型,对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如图所示,则丁的基因型是(  )A.PprrB.PPRrC.PpRRD.ppRr125.在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是(  )A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞D.该器官一定是哺乳动物的睾丸6.某正常男性(XBY)的一个处于减

4、数第一次分裂后期的细胞与某女性色盲基因携带者(XBXb)的一个处于有丝分裂后期的细胞相比(不考虑基因突变),正确的是(  )A.X染色体数目之比为1:2B.B基因数目之比是1:1C.染色单体数目之比是4:1D.子细胞核内DNA数目之比是2:17.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示.有关分析不正确的是(  )A.正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内含有2个染色体组B.果蝇(XXY)可产生四种类型的配子C.OY果蝇最可能是因为其母本减数分裂异常所致D.果蝇的性别取决于Y染色体是否存在8.某生

5、物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘制出如下图形.下列与图形有关的说法中正确的是(  )A.甲图所示细胞处于有丝分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体9.在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是(  )①1866年孟德尔豌豆杂交实验,提出遗传定律;12②190

6、3年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.A.①假说﹣演绎法 ②假说﹣演绎法 ③类比推理法B.①假说﹣演绎法②类比推理法 ③类比推理法C.①假说﹣演绎法②类比推理法 ③假说﹣演绎法D.①类比推理法 ②假说﹣演绎法③类比推理法10.用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是(  )A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为

7、0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等11.取小鼠睾丸中的﹣个精原细胞,在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程.下列有关叙述正确的是(  )A.初级精母细胞中每条染色体的两条染色单体都被标记B.次级精母细胞中每条染色体都被标记C.只有半数精细胞中有被标记的染色体D.所有精细胞的全部染色体中,被标记的染色体数与未被标

8、记的染色体数相等12.BrdU(5﹣溴尿嘧啶)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似,可与碱基A配对.当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有BrdU时,经姬姆萨染料染色显浅色,其余均显深色.现有果蝇某体细胞1个,置于含BrdU的培养液中连续分裂2次,得到4个子细胞.若对这些细胞的染色体进行上述染色,则下列可能出现的现象是(  )①4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色②1个细胞染色体均为深色,1个细胞均为浅色,2个细胞4条深色、4条浅色③1个细胞染色体均为深色,3个细胞均为浅色④1个细胞染色体均为浅色,3

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