三年级语文上册第五单元试卷(人教版)

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1、三年级语文第五单元测试题第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、读拼音，写词语。（8分）nàmèn　jīfūliáokuòjiāngù（）（）（）（）pǐnxíngzīrùnchuánshòucānjiā（）（）()()二、照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。（4分）例：台抬（抬头）治（治理）竟（）（）兰（）（）三、给下列的词语补充完整，并按要求写词语。（6分）风（）仆仆奔流不（）双（）戏珠（）（）闻名舍（）求（）（）邻（）舍请你再写出三个含有反义词的四字词语：四、选一选，填一填。（4分）牛羊鼠猴狗子丑未申戌爸爸的生肖是，妈妈的生肖是，我的生肖是。五、选词填空。（3分）精细精美精

2、心1、桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着许多（）的图案。2、我们（）做着风筝，心中充满了憧憬和希望。3、这件衣服的做工（），一定花了不少的时间。六、读下面的话，找出意思相对的词。（4分）轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）七、把下面的名言补充完整。（4分）1、三人行，焉。2、，不亦说乎？3、知之为知之，，是知也。4、请你再写一句孔子的名言。八、按要求写句子。（4分）1、我们立刻马上去操场集合。（修改病句）2、他的作业做得很快。他的作业做得很好。（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）第二部分：阅读积累与运用（

3、15分）一、认真阅读《赵州桥》片段，回答问题。（15分）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，héngkuà()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì（），在建桥史上是一个chuàngjǔ（），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1、根据拼音，在（）里写词语。（3分）2、这段话是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。（2分）3、这段话的第二句

4、运用了的说明方法。（1分）4、这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。（2分）5、“拱形”中的“拱”的意思是。（1分）A、拱手；B、肩膀向上耸；C、向外钻或顶D、建筑物上呈（chéng）弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥：（3分）7、拱形是怎样的形状？请根据课文内容，画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。（3分）二、认真阅读下文，回答问题。（15分）墙壁“冒汗”今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈

5、妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！1、从文中找出与下面词语意思相近的词。（3分）刺眼（）好奇（）突然（）2、从文中找出与下面意思相反的词。（2分）干燥（）凉爽（）3、文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是，我还能写出两个这种形式的词语：、。（3分）4、仔细读文，填空。（3分）墙壁“冒汗”是指，看到

6、墙壁“冒汗”就知道，我家的墙壁成了。5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“——”画出来。（2分）6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（2分）第三部分：习作（30分）题目：，我喜欢提示：先把题目补充完整，横线上可填上节日，如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等；也可以填上一种运动或者是一种游戏等等，然后根据补充好的题目写一篇作文，请注意要写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。