三年级语文上册第五单元试卷(人教版)

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1、三年级语文第五单元测试题第一部分:基础知识积累与运用(37分)一、读拼音,写词语。(8分)nàmèn jīfūliáokuòjiāngù()()()()pǐnxíngzīrùnchuánshòucānjiā()()()()二、照样子,加一加偏旁,变成新字,再组词。(4分)例:台抬(抬头)治(治理)竟()()兰()()三、给下列的词语补充完整,并按要求写词语。(6分)风()仆仆奔流不()双()戏珠()()闻名舍()求()()邻()舍请你再写出三个含有反义词的四字词语:四、选一选,填一填。(4分)牛羊鼠猴狗子丑未申戌爸爸的生肖是,妈妈的生肖是,我的生肖是。五、选词填空。(3分)精细精美精

2、心1、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着许多()的图案。2、我们()做着风筝,心中充满了憧憬和希望。3、这件衣服的做工(),一定花了不少的时间。六、读下面的话,找出意思相对的词。(4分)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。()——()()——()()——()()——()七、把下面的名言补充完整。(4分)1、三人行,焉。2、,不亦说乎?3、知之为知之,,是知也。4、请你再写一句孔子的名言。八、按要求写句子。(4分)1、我们立刻马上去操场集合。(修改病句)2、他的作业做得很快。他的作业做得很好。(请用一个关联词语将这两句话合并成一句话)第二部分:阅读积累与运用(

3、15分)一、认真阅读《赵州桥》片段,回答问题。(15分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héngkuà()在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì(),在建桥史上是一个chuàngjǔ(),既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1、根据拼音,在()里写词语。(3分)2、这段话是围绕哪句话写的?请用“——”画出来。(2分)3、这段话的第二句

4、运用了的说明方法。(1分)4、这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用“”和“~~~~~”在文中画出来。(2分)5、“拱形”中的“拱”的意思是。(1分)A、拱手;B、肩膀向上耸;C、向外钻或顶D、建筑物上呈(chéng)弧(hú)形的结构,大多中间高两侧低。6、我想夸夸赵州桥:(3分)7、拱形是怎样的形状?请根据课文内容,画出有拱形桥洞的赵州桥示意图。(3分)二、认真阅读下文,回答问题。(15分)墙壁“冒汗”今天早上,我刚刚起床,猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看,原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪,就跑去问妈妈。妈

5、妈告诉我说:“这叫墙壁返潮,因为天气闷热,空气潮湿,天快要下雨了。”墙壁潮湿,天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天,天空灰灰的,太阳失去了往日的威力,阳光也不会那么耀眼了。可是,天空中没有一朵乌云,天怎么会下雨呢?这样的天气持续了两天,第三天,果然下雨了。我终于明白了:墙壁“冒汗”,天要下雨。哈哈,墙壁也成了气象家了!1、从文中找出与下面词语意思相近的词。(3分)刺眼()好奇()突然()2、从文中找出与下面意思相反的词。(2分)干燥()凉爽()3、文中有一个词语是“ABB”的形式,这个词语是,我还能写出两个这种形式的词语:、。(3分)4、仔细读文,填空。(3分)墙壁“冒汗”是指,看到

6、墙壁“冒汗”就知道,我家的墙壁成了。5、在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子,并用“——”画出来。(2分)6、你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗?(2分)第三部分:习作(30分)题目:,我喜欢提示:先把题目补充完整,横线上可填上节日,如“春节”、“中秋节”、“儿童节”等;也可以填上一种运动或者是一种游戏等等,然后根据补充好的题目写一篇作文,请注意要写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。

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