紧张的素描比赛作文

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1、紧张的素描比赛作文[紧张的素描比赛作文]我在工人文化宫参加了海尔杯美术大赛，紧张的素描比赛作文。今天早上我六点钟急急忙忙地起了床，吃过早饭，跟着小姑姑上了车。到了工人文化宫，看见许多赛手在不同的赛场，书法选手们皱着眉头，紧握住笔，舞蹈选手们不停地练习着自己的舞蹈……到了我的比赛现场，选好了座位，拿着纸去盖章，等把所有的准备工作做好了，监考老师神神采奕奕地走进了教室，走到讲台，清了清嗓子，讲了比赛的规则，就让我们开始画了，我看着要画的组合，拿着笔，因为太紧张，所以我的手开始发抖了，老师又操着长沙口音说：“请大家别紧张，要镇定，镇定才能画出好

2、画来，小学四年级作文《紧张的素描比赛作文》(）紧张的素描比赛作文2　　第2篇《好教师的素养》读后感　　〖预览〗做为一名老师，我很关注老师方面的书，这学期，我利用课余时间读了这本书，被这本书的内容深深的吸引了，我认真的把这本书读完了，真是获益匪浅。　　首先，要自爱。教师的工作对象很特殊，他是一群正在成长的孩子，他们观察细致，模仿力强，每一个孩子又代表了一个家庭。所以我们要严格要求自己，努力做到自尊，自重，自立，自强，从而获得学生、家长和社会的尊重与信任，成为可敬可爱的人。　　其次，爱是尊重。教师与学生是平等的，传统的师生关系不和谐，往往教师

3、高高在上，认为学生应该绝对的服从教师，让学生没有平等感，致使教育效果非常有限。这本书告诉我们应该尊重儿童人格的独立性，和学生平等的对话，探讨问题，虚心接受学生的缺点和错误，而绝不能压服学生。学生在尊重的大环境中才能自由，愉快的成长。　　三，爱是宽容。书中说：教师应善于宽其小过，宽大处理。学生犯错误是很平常的是，即使犯了大错可宽则需宽，要以一颗爱心去理解孩子，给孩子一次改正的机会，给孩子一点面子。没有爱，就没有真正的教育，宽容孩子，就是爱孩子。　　四，爱是理解。一般来说，好学生、听话的学生，往往比较讨教师喜爱，而那些表现较差的孩子，就不那么

4、容易令人产生爱的情感。但是要想做一位优秀的合格的教师，我们必须热爱所有学生，只有发自内心地去关爱那些……紧张的素描比赛作文3　　第3篇《好教师的素养》读后感　　〖预览〗做为一名老师，我很关注老师方面的书，这学期，我利用课余时间读了这本书，被这本书的内容深深的吸引了，我认真的把这本书读完了，真是获益匪浅。　　首先，要自爱。教师的工作对象很特殊，他是一群正在成长的孩子，他们观察细致，模仿力强，每一个孩子又代表了一个家庭。所以我们要严格要求自己，努力做到自尊，自重，自立，自强，从而获得学生、家长和社会的尊重与信任，成为可敬可爱的人。　　其次，爱

5、是尊重。教师与学生是平等的，传统的师生关系不和谐，往往教师高高在上，认为学生应该绝对的服从教师，让学生没有平等感，致使教育效果非常有限。这本书告诉我们应该尊重儿童人格的独立性，和学生平等的对话，探讨问题，虚心接受学生的缺点和错误，而绝不能压服学生。学生在尊重的大环境中才能自由，愉快的成长。　　三，爱是宽容。书中说：教师应善于宽其小过，宽大处理。学生犯错误是很平常的是，即使犯了大错可宽则需宽，要以一颗爱心去理解孩子，给孩子一次改正的机会，给孩子一点面子。没有爱，就没有真正的教育，宽容孩子，就是爱孩子。　　四，爱是理解。一般来说，好学生、听话

6、的学生，往往比较讨教师喜爱，而那些表现较差的孩子，就不那么容易令人产生爱的情感。但是要想做一位优秀的合格的教师，我们必须热爱所有学生，只有发自内心地去关爱那些……紧张的素描比赛作文4　　第4篇紧张时刻作文　　〖预览〗7月6日早上，我怀着兴奋又有些紧张的心情踏进了期盼已久的南京书法比赛考场。刚开始，我的心砰砰跳个不停，到了座位上后，我麻利地准备好用具，就听监考员一声令下了，可以写了！监考员话音刚落，我就写上了第一个笔画、，由于多年的经验，这次的我显得十分沉着，但紧张仍存在我的心中，渐渐的，我的手又开始都来起来镇定！镇定！我对自己暗暗说。可手

7、还是抖个不停，突然，我的手一划，不小心把一捺写长了，完了！肯定得不到一等奖了！一个念头从我脑袋中闪过，别紧张！没关系！继续写！其他字写写好也行！我自我安慰道。但紧张这个调皮的小坏蛋，就是不放过我，我虽然没前面那么紧张，但也算不上淡定，不过，我心里虽紧张，脸上可是一副悠闲、认真的样子，呵呵！可能我天生就是个演技派吧！经过我的奋笔疾书，我终于完成了作品，刚走出考场舒了口气，又拍了拍心，可还是砰砰直跳呢！终于完成作品啦！让我好好休息一下吧！我……紧张的素描比赛作文5　　第5篇紧张的考试作文　　〖预览〗丁零零，丁零零.......一声清脆的声音传

8、了过来。我心里紧张的要命，上午一次数学考试，下午一次语文考试，我的心都要掉了下来。好了，现在发卷！监考老师说着。这次是数学考试，我比较有把握。因为上次单项测验我是100分呢！我心里不想了，开始