此情只应人间有作文

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1、此情只应人间有作文[此情只应人间有作文]给我最好的朋友:你知道吗?你最美的是你的笑容,此情只应人间有作文。······题记青葱岁月,眨眼般就过去了。你我再也不是那懵懂少年了。因为我们都已长大。你还记得,你在小学里度过的最后一个生日吗?现在想起,发现我们都好傻好傻。那天,我突发异想何不如自己动手烤番薯呢?话一刚出口,立即得到了大家的赞同。为了提高工作效率,我们分工合作法。我负责拿番薯,你负责点火,凌负责找枯草、枯木、废报纸、冉负责垒砖块。结果不到十分钟,大家就已经顺利完成工作。我们在砖块垒起的圆圈中,放入废报

2、纸与枯草,铺好之后,只将番薯放入其中,并在上面又铺上一层枯草与木头。最光荣且有最艰巨的时刻到来了。你左手拿着一卷好的废报纸,右手拿着打火机,慢慢地将他们靠拢,你停住了一下,调整了下自己的呼吸,小学二年级作文《此情只应人间有作文》(..)。这时,你用大拇指轻轻地按了下去。顷刻间,报纸被点燃了!我们随着你的手指缓慢放下而蹲下。。紧接着,你将报纸放入枯草中。我们静静的等待着吱,吱的声音不经让我们这几个充满激情的心也渐渐地被燃烧起来了(啊!草被点燃了)火越烧越旺,我们的激情被这撩人的火焰深深的震撼了!红色,多么的耀

3、眼呀!如同刚出生的太阳!对呀!那太阳不就是我们吗?我们决不能让火焰消灭下去!于是,我们慌忙不怠地将木棍扔进去。我抬头看了看天,笑道:此情只应人间有,天上哪有几得回?我又看了看你们的脸,都已被火焰照耀得那样的开心幸福。这时,火焰渐渐熄灭了下去,但我们并没有继续加柴,因为我们已经了解这如火焰一般的友情将永远燃烧在我的心中,永不熄灭!但挺郁闷的是番薯并没有烤熟,有点半生不熟的感觉。但我觉得,这或许是我一生吃得最好吃的烤番薯。你知道吗?你最美得就是你的笑容。·文。希望现在、以后、将来、伤心的时候,一定要记住幸福总是

4、和眼泪互相伴随的。那个时候,我们都太年轻、太年轻了!因为年轻,才使我们敢想敢做,敢作敢当!我会永远守护你的。··········后记此情只应人间有作文2  第2篇此情此景_作文  〖预览〗此情此景这里有寂静的荷塘,这里有古道边长亭外的冷月,这里有柔风拂滑的清凉,这里有相依相偎的亲密恋人,这里还有一个神秘的名字,它几乎是所有人都追求的珍物,它的名字叫爱情。触耳倾听,窃窃私语,小声长谈似乎都是恋人间最平常的动作:他们喜欢手牵手仅仅靠在一起。只要有你就够了就像勃飞的万物有阳光就够了。无需这世界有多么繁华;无需你能

5、不能满足我的物质生活;无需你家世显赫,名声震荡只要你能满足我内心空缺的地方。能带给我欢笑,能伴我一生,爱我一人,这就够了。那是一日不见如隔三秋的牵肠挂肚;那是相依相随含情脉脉的深情注视;那是清风吹啸沙飞交绕的如影随形可那到底是什么?你总说那是爱情。多么神秘的字眼,多么揪心的字眼!这就是爱情的诠释吗?从街头到街尾,和形形色色的人擦肩而过,看到过许多恋人,但这能证明什么?也许就是他们相爱了,但是爱情是什么?没有人能给出一个完整的答复。在这小公园里,四处凄清的朦胧,却总能听见某一个角落有两个人窃窃私语。回首爱情,

6、再看看路过的人们,我想也许没有什么解释比得上这样的诠释了:爱情就是有两个人用他们的……此情只应人间有作文3  第3篇此情可待作文  〖预览〗当我站在母校的大门前,撕开手中的录取通知书时,我明白,我的初中已画上了句号。所有一切关于初中的呐喊、迷茫、感伤都已成了追忆。  呐喊  初三开学的班会上,班主任的一句明年6月,胜利是属于你们的让同学们个个热血沸腾,摩拳擦掌。  以后那段日子里的一些情景时常闪现在我的脑海中,像串起来的黑白老电影:  办公室里求知的长龙,  下课后依旧只有沙沙声的教室,  耸立在课桌上的书

7、山,堆积在抽屉里的题海  初三不是地狱,是熔炉,可以重塑每个初三学子的性格。曾经的骄傲,懒散都被重塑为毅力。每个人都在以积沙成塔之毅力去铺就人生未来的坦途,每个人的心中都在呐喊:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。  迷茫  理想很美好,成绩却很现实。记得初三某次月考的成绩跳水般跌到了池底。一次次的深呼吸,希望能将眼泪憋回肚里,却最终没能堵住眼泪的洪流。和好友坐在顶楼的平台上,抱头痛哭。  面前是美丽的夕阳,身后却是车来车往的立交桥,一辆辆车飞驰而过,只留下了阵阵冷漠的风。泪水模糊了我的双眼更模糊了我的前方,我

8、像一个盲人迷失在十字路口,不知该何去何从。  在残酷的中考竞争面前,许多人也和我一样。在一个补课的下午,大家在教室里聊着过去、现在和未来。在强大的压力下,许多人不禁……此情只应人间有作文4  第4篇作文-此情可待成追忆——纪念已死的初中  〖预览〗夜夜皆笙歌,笙歌散尽游人去,留下的是月到中天空寥落。任白驹过隙,落日黄昏,一转眼已过一年。忘记的不是姓名,相逢的亦是真情。在我们马不停蹄的奔向枯萎的时候,任花开花谢,已

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