党支部对党员的评议意见和建议怎么写

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1、党支部对党员的评议意见和建议怎么写[党支部对党员的评议意见和建议怎么写]耀中同志共-产主义理想和信念坚定，平时能够坚持理论学习，通过学习和实践不断提高自己的思想政治素质和业务能力，党支部对党员的评议意见和建议怎么写。在工作中能够尽心尽力、履行职责，改革、创新意识强，力求取得实效，能够抓好分管部门的业务工作和党风廉政建设。作风端正，兢兢业业，克己奉公，团结同志;关心职工，在分管的业务领域取得了较好的成绩和效果，起到了表率作用。主要不足：在指导和加强分管部门、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够;工作上有时存在急躁

2、情绪，批评人不讲情面;在宣教中心改革上还需继续努力。整改方面：要进一步加强对分管部门和基层党组织的领导，指导开展形式多样，内容丰富的学习活动，以提高职工政治素质和业务水平对王金安同志党性分析评议意见王金安同志能够自觉坚持学习，不断提高自己的理论水平和知识层次;努力实践“三个代表”重要思想，认真履行职责，抓好分管部门的业务工作和党风廉政建设，按要求组织中心党员开展政治学习和教育活动，遵纪守法，谦虚谨慎，平易近人。主要不足：面向全体师生;在教研教改方面的办法还不多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。整改方向：加

3、强调查研究。领导分管部门更好地开展工作，给子更具体的指导;进一步提高工作效率;加强批评和自我批评。对肖文霞同志党性分析评议意见肖文霞同志所撰写的党性分析材料，能对照本职工作和自身所处工作位置的实际和特点，认真进行自我剖析，谈存在的问题和差距，不回避，不模糊，做到客观、实事求是，能够找准问题，大胆剖析;分析产生问题的原因和根源较为深刻;对存在的问题，能在认真总结，深刻反思，善于改进的基础上，提出了切实可行的整改措施和明确的今后努力方向、目标，范文《党支部对党员的评议意见和建议怎么写》(..)。在党员满意度测评中，党内满意

4、度达96﹪。经支委会研究认为，肖文霞同志作为校办公主任兼团总支书记，理想信念坚定，能牢记党的宗旨，自觉实践“三个代表”重要思想，特别是调任营业部副主任后，思路清晰，工作认真负责，管理大胆，作风扎实，能发挥党员的先锋模范作用。在这次先进性教育活动中，能以饱满的政治热情、积极的态度和务实的精神自觉投身到活动中去，能勇于开展批评与自我批评，思想认识有了新的提高，先进性有了进一步的体现。希望能按照本人党性分析材料提出的四方面的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求，逐条落实，特别要集中精力推进“党建带团建”工作，发挥共青团

5、作为党的助手和后备军的作用，以实际行动树立党员的先锋形象。对伍连峰同志党性分析评议意见伍连峰同志所撰写的党性分析材料，能结合本职岗位和自身的特点，对存在的问题和差距，谈的比较客观和实事求是，但缺乏深度;分析产生问题的原因和根源较为到位;对存在的问题和差距，提出了比较可行的整改措施和今后的努力方向、目标。在党员满意度测评中，党内满意度达98﹪。经支委会研究认为，该同志能树立理想宗旨观念，能以党员要求衡量自己，工作认真、负责。但仍存在一些问题，突出表现在如下几点1、理论学习不深不透应该说，该同志对党的理想信念是坚定的，学理

6、论的热情是高的。但如何用理论来指导工作，驾驭全局就做得不够。具体表现在：第一、理论学习不深不透。大家知道，马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”的重要思想有着丰富的思想内涵和科学性、指导性、实践性。×××同志平时虽然也经常参加支部的理论学习，但学得不深不透，特别是对马列的经典原著和伟人的原著，读得不多，理解不够，对其思想精髓和精神实质把握不准，领会不深。第二、理论运用不够。学习理论的目的是为了更好指导实际工作，尽管×××同志学习了不少理论，也有一些理论基础，但实际运用得不多，有时往往凭经验干事，凭主观判断，

7、缺乏理论的系统指导。2、创新意识不够强想问题、干工作、抓管理思路不够广，不够宽;解决新问题、新矛盾的办法不够多，与时俱进、开拓创新的思维不够灵活。往往停留在一般的完成任务上，而没有更好地发挥主观能动性和创造性。3.工作热情有所下降应该说，该同志刚参加工作时，热情很高，也能自觉主动。但近几年也自觉不自觉产生了一些活思想，反映在作风上，主要表现出急功近利的思想，总觉得自己这几年干得比较辛苦，干得还可以，现在也可以歇歇气了，产生了一种贪图安逸的想法;反映在工作上，主要表现出工作热情有所下降，有时也会产生干多干少一个样的不健康

8、想法，没有正确处理奉献和索取的关系，讲享乐的思想有所滋长。支委会认为，在这次先进性教育活动中，能抱着热情和积极务实的态度投身到活动中去，及时参加各项学习和讨论，认真做好学习心得笔记，通过开展批评与自我批评，思想认识有了新的提高。希望能按照本人党性分析材料提出的整改措施和努力方向以及先进性教育的具体要求，逐条落实，特别要时刻牢记自己