力、重力、弹力和摩擦力总复习

《力、重力、弹力和摩擦力总复习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第9课时力　重力　弹力和摩擦力考点管理归类探究课时作业1．力定　　义：力是物体对物体的________。单　　位：______________。三要素：________、________、__________。作用效果：(1)使物体发生形变；(2)使物体的运动状态发生改变。力的相互性：力的作用是__________。考点管理作用牛顿(N)大小方向作用点相互的表示方法：力的示意图，力的大小用________________粗略的表示；力的方向用__________________来表示；力的作用点在_

2、_____________________。注　　意：运动状态指物体运动速度的大小和方向。因此只要运动速度的大小和方向中，一项或两项改变时，物体的运动状态就改变了。带箭头的线段箭头所指的方向线段的起点或箭头处2．弹簧测力计构　　造：主要由________、________、__________组成。原　　理：在一定的范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧______________。使　　用：①测量前要使指针对准零刻度线，若有偏差，必须________；②要明确弹簧测力计的____________和___

3、_______，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内；③在测量过程中，要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测力的方向在________________。弹簧指针刻度板伸长就越长校零测量范围分度值同一条直线上易错点：弹簧的伸长不是指弹簧被拉后的长度，而是弹簧被拉后的长度减去弹簧原长。如图3－9－1所示，弹簧的伸长不是L1，应该是L2＝L1－L0图3－9－13．重力定　　义：物体由于地球吸引而受到的力。施力物体：________。大　　小：物体所受重力跟它的质量成正比，可用____________来求。方

4、　　向：总是____________。比　　较：竖直和垂直。竖直：指垂直于水平面；垂直：指垂直于某个平面，这个平面不一定是水平面，可能是倾斜的。应　　用：利用重力的方向总是竖直向下可以制成重垂线，检查墙壁是否竖直或物体表面是否水平。地球G＝mg竖直向下作用点：________。易错点：对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心就在它的几何中心，但重心不一定都在物体上，例如：救生圈的重心在其圆环的圆心上，而不在自身物体上。重心4．弹力定　　义：物体由于发生____________而产生的力。大　　小：与物

5、体的____________和__________的大小有关。方　　向：跟受力物体的形变方向一致。常见弹力：______________________等。注　　意：有些物体的形变是非常微小的、人眼不能观察到，例如人压桌子时，桌子发生的形变。弹性形变弹性强弱形变量压力、拉力、支持力5．摩擦力定　　义：阻碍物体间相对________或相对____________的力。产生条件：(1)物体间相互接触、挤压；(2)接触面粗糙；(3)物体间有相对运动趋势或相对运动。作用点：摩擦力发生在接触面上，所以摩擦力的

6、作用点就在接触面上，但我们把作用点一般画在重心上。分　　类：______________________________。滑动摩擦：与物体接触面的____________和______________有关。增大摩擦：增加________、增大物体间的____________________。运动运动趋势滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦粗糙程度压力的大小压力接触面的粗糙程度减小摩擦：减小________、减小____________________、用________代替滑动、使两个互相接触的摩擦面____

7、________。注　　意：有时为了使增大或减小摩擦的效果更明显，可以将多种方法同时使用。例如：自行车的轴承里面有许多小钢珠，用滚动代替滑动减小摩擦，并且还给轴承中加了润滑剂。易错点：不能把摩擦力的方向理解为总是与物体的运动方向相反。也就是说，摩擦力有时是阻碍物体运动，有时是有利于物体的运动，但都是与相对运动或相对运动的趋势相反。例如：人走路时，地面对人脚底的摩擦力方向与人前进的方向相同。压力接触面的粗糙程度滚动彼此分离归类探究类型之一　理解力的基本概念[2013·娄底]现在各中小学都坚持“每天锻炼

8、一小时”。如图3－9－2所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏。小香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框内，完成造房任务。当“物块”被踢出时，主要表明力可以改变物体的____________。图3－9－2运动状态【解析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。用脚把“物块”踢出，“物块”由静止变成运动，是力改变了它的运动状态。【点悟】力的基本概念较多，如力的定义、单位、相互性、施力物体和受力物体等。其中，关于力的作用相互性，在生活中